試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山東省青島市市南區(qū)七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,在每小題的四個選項里,只有一個答案符合題意要求,每題1分,共30分)

  • 1.古詩詞是中華文化瑰寶,深受人民喜愛。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:231引用:24難度:0.6
  • 2.2022年,秦嶺大熊貓研究中心迎來了6只大熊貓寶寶,6只萌寶同框亮相的場面萌翻眾人。大熊貓以竹子為“主食”,下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.神舟十三號載人飛船搭載了用于科學實驗的紫花苜蓿、燕麥等植物種子。這些種子在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于( ?。?/h2>

    組卷:169引用:14難度:0.5
  • 4.2022.10.23是24節(jié)氣中的霜降,元代文人吳澄編著《月令七十二候集解》,他將霜降分為三候:一候豺乃祭獸;二候草木黃落;三候蜇蟲咸俯。此時豺這類動物開始捕獲獵物過冬;樹葉都枯黃掉落;冬眠的動物也藏在洞中不動不食進入冬眠狀態(tài)中??梢娺@一節(jié)氣前后對生物影響最大的環(huán)境因素是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:7難度:0.5
  • 5.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列次序,正確的是( ?。?br />

    組卷:37引用:10難度:0.7
  • 6.羅伯特?虎克用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞,開啟了人類對微觀世界的探索之旅。如圖一是顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖二是某同學制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分步驟,圖三是顯微鏡下觀察到的不同視野。據(jù)圖判斷,正確的是(  )

    組卷:174引用:7難度:0.6
  • 7.我國是農(nóng)業(yè)古國,詩經(jīng)中提到“或耘或耕,黍稷薿薿”,為農(nóng)作物除草、施肥;“去其螟螣,及其蟊賊”,為農(nóng)作物去除害蟲:“荼蓼朽止”,將雜草腐爛在田里作為肥料,相關(guān)解釋錯誤的是(  )

    組卷:59引用:3難度:0.6
  • 8.在上??萍拣^創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”,吸引了眾人眼球。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,下列與軟骨屬于同一層次的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:6難度:0.5
  • 9.杜甫有詩云:“浣花溪水水西頭,主人未卜林塘幽”。浣花溪公園是成都有名的城市公園,某校同學對其進行調(diào)查后,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:288引用:16難度:0.5
  • 10.如圖是動物體的構(gòu)成模型,數(shù)字表示生理過程,字母表示結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是(  )

    組卷:33引用:2難度:0.6
  • 11.如圖為五種單細胞生物示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 12.如圖陰影部分表示腎蕨和葫蘆蘚的共同特點,有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:4難度:0.5

二、解答題(共6小題,滿分50分)

  • 35.青島嶗山茶在全國綠茶中享有極高聲譽,被消費者盛譽為“江北第一名茶”。茶葉,俗稱茶,一般包括茶樹的葉子和芽,葉是由芽發(fā)育成的,葉中包含許多生物學知識。

    (1)從結(jié)構(gòu)層次來分析,圖一屬于
     
    ,北方的深秋樹葉紛紛飄落,反映了生物與環(huán)境的一種關(guān)系是
     
    。
    (2)圖二是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野,1屬于
     
    組織,2含有較多
     
    ,是光合作用最主要的部位,氣體進出植物的“窗口”是圖二中的[
     
    ]
     
    ,如圖四表示的18時至次日6時之間進入葉片的氣體是
     
    。
    (3)圖三表示的實驗是探究
     
    ,在量筒中滴加油滴的作用是
     
    。兩個量筒中的液面會出現(xiàn)什么差異?
     
    。

    組卷:44引用:2難度:0.4
  • 36.2022年3月6日,習近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆五次會議的農(nóng)業(yè)界、社會福利和社會保障界委員時指出,糧食安全是“國之大者”。悠悠萬事,吃飯為大。糧食中的有機物是植物光合作用的產(chǎn)物。為了進一步增加產(chǎn)量,為農(nóng)民創(chuàng)收,同學們做了如下研究:如圖依次為葉片進行的生理活動模式圖、一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間變化曲線圖。據(jù)圖分析:

    (1)圖一表示植物的三大作用,圖中能維持生物圈中碳一氧平衡的生理作用是[B]
     
    ,請用簡單的反應(yīng)式表示這一過程:
     
    光能
    葉綠體
     
    。
    (2)為統(tǒng)籌抓好新冠疫情的防控工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常開展,我國多地相關(guān)部門發(fā)布了疫情防控下的春耕保障倡議書,提倡“秧苗移栽”、“科學調(diào)控肥水”。移栽的秧苗根系吸收的肥、水通過根、莖、葉中的
     
    運送到葉肉細胞,其中的一部分水被葉肉細胞用于光合作用等生命活動,其余的絕大部分水分通過[A]
     
    (填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”)散失到環(huán)境中。植物白天晚上都能進行的作用有
     
    (填寫圖一中字母)。
    (3)根據(jù)圖二分析,農(nóng)作物一晝夜積累有機物總量最多的是
     
    點(填寫圖中字母),此點對應(yīng)圖三中
     
    點(填寫圖中字母)。

    組卷:80引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正