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2019-2020學(xué)年浙江省嘉興市秀洲區(qū)八年級(jí)(下)段考科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.如圖,是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中右側(cè)“菁優(yōu)網(wǎng)”表示(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 2.下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.充分反應(yīng)27g的鋁與50g的氧氣后得到固體物質(zhì)的質(zhì)量為( ?。?/h2>

    組卷:71引用:1難度:0.5
  • 4.下面是四位同學(xué)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,畫出的磁極和磁感線方向,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.5
  • 5.下列說法中,會(huì)引起觸電事故的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 6.20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí).最近,意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在.下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)后,再將此部分葉片用錫箔遮住。經(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖)。該實(shí)驗(yàn)可以證明( ?。?br />①光合作用需要水
    ②光合作用需要光
    ③光合作用需要葉綠素
    ④光合作用能產(chǎn)生淀粉

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 9.氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng).已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,試推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 10.為了保證長時(shí)間(節(jié)能)潛航,潛水艇里要配備氧氣發(fā)生裝置,下列反應(yīng)最適于潛水艇里供給氧氣的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、簡(jiǎn)答題(共21分,29題6分,30題7分,31題8分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.如圖所示是小星同學(xué)為自家的電熱水器設(shè)計(jì)的一個(gè)自動(dòng)控制裝置,R1是一個(gè)熱敏電阻(置于熱水器水中)。
    (1)熱敏電阻其阻值隨溫度的升高而
    (選填“升高”或“減小”),它才能有效地工作,請(qǐng)解釋其中的科學(xué)道理
    。
    (2)圖中繼電器的供電電壓U0=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R2為40歐。當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合。計(jì)算電流等于50mA時(shí)熱敏電阻的阻值是多大?

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.在中考實(shí)驗(yàn)操作考試中,某同學(xué)抽到了做“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),給他的實(shí)驗(yàn)器材有:樣品(主要成分為氯酸鉀)、二氧化錳、大試管、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、火柴、導(dǎo)管、集氣瓶、集氣瓶蓋、水槽、抹布等。(2KClO3
    M
    n
    O
    2
    2KCl+3O2↑)
    (1)清器材時(shí),他發(fā)現(xiàn)要完成實(shí)驗(yàn)還缺少的器材是
     

    (2)如圖是他的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)說出裝置的兩處明顯錯(cuò)誤。
     

    (3)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用5克樣品完全反應(yīng)共制得1.6g氧氣,請(qǐng)計(jì)算樣品中鉀元素的質(zhì)量(樣品中的雜質(zhì)不含鉀元素)?(保留1位小數(shù))

    組卷:1引用:1難度:0.5
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