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2022-2023學(xué)年廣東省東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一(上)第一次段考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、古詩(shī)文閱讀(共49分)

  • 1.理解性默寫(xiě)。
    (1)荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的句子是:
     
    ,
     
    。
    (2)《勸學(xué)》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@與韓愈《師說(shuō)》中“
     
     
    ”的觀點(diǎn)是一致的。
    (3)《沁園春?長(zhǎng)沙》中的“
     
     
    ”兩句起了過(guò)渡作用,引發(fā)了對(duì)過(guò)去生活的回憶。
    (4)《虞美人》中感嘆故國(guó)的宮殿仍在,但主人已經(jīng)變換的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (5)《涉江采芙蓉》中表現(xiàn)主人公與愛(ài)人分隔兩地、無(wú)限惆悵的兩句是:
     
    ,
     

    組卷:18引用:1難度:0.6

一.根據(jù)課內(nèi)文言文相關(guān)知識(shí),完成以下小題(每小題1分,共10分)

  • 2.下列語(yǔ)句中分別能表明學(xué)習(xí)需要“廣泛積累”和“持之以恒”的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.7
  • 3.下列句中的“望”與“望其旗靡”中的“望”意思相同的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 4.下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.下列句中畫(huà)橫線的字解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(每小題9分,共9分)

  • 17.閱讀下面文字,完成下列各題。
          1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國(guó)史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富,甲骨刻辭大多是占卜的記錄,但占卜的范圍很廣,涉及祭(  )、征伐、農(nóng)業(yè),田獵、氣象、疾病等等,能夠在一定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘情況看,甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟,在北京、山西、陜西、山東、湖北,_____寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,數(shù)量最多。但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字?!渡袝?shū)?多士》記(  )“惟殷先人,有冊(cè)有典”,甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字,說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè),書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè) _____腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存,所以至今 _____沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難,所以相較于( ?。┰斓那嚆~器銘文,甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的,_____受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象,但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.以及 容易 尚且 然而
    B.乃至 容易 仍然 雖然
    C.以及 易于 仍然 然而
    D.乃至 易于 尚且 雖然
    (2)請(qǐng)給文中帶括號(hào)的字注音。
    (3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.就文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。
    B.對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。
    C.對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn),說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。
    D.就文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn),說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。

    組卷:2引用:1難度:0.6

五、寫(xiě)作(60分)

  • 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          很多時(shí)候,我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光,在親朋好友中尋覓陽(yáng)光,在偉大人物中尋覓陽(yáng)光……但我們常常忽略了,我也可以是一束陽(yáng)光,照亮自己,照亮他人。
          請(qǐng)以“我也是一束陽(yáng)光”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
          要求運(yùn)用所學(xué)的懸念法、抑揚(yáng)法進(jìn)行構(gòu)思,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    組卷:9引用:4難度:0.7
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