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2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二十八中高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共22題,每題3分)

  • 1.陶寺遺址發(fā)現(xiàn)于山西襄汾陶寺村南,距今4300-4000年,是中原龍山文化代表性遺址,該遺址發(fā)現(xiàn)墓地有一千多座,可以分為大、中、小型,墓葬呈現(xiàn)出鮮明的等級(jí)分化,大墓墓主使用木棺,棺內(nèi)撒朱砂,隨葬品精美豐富;小墓隨葬品很少,有的甚至一無(wú)所有。由此推斷( ?。?/h2>

    組卷:16引用:18難度:0.6
  • 2.夏、商、周三族祭祀的時(shí)候,不僅上推到本族的先王,先公,還把本族來(lái)源與黃帝族系聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為自己是黃帝的后裔,這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:3引用:22難度:0.6
  • 3.《史記?秦始皇本紀(jì)》載“始皇帝幸梁山宮,從山上見(jiàn)丞相車(chē)騎眾,弗善也。中人或告丞相。丞相后損車(chē)騎。始皇怒曰:‘此中人泄吾語(yǔ)。’案問(wèn)莫服。當(dāng)是時(shí),詔捕諸時(shí)在旁者皆殺之。”秦始皇此舉的主要意圖是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:39難度:0.9
  • 4.漢景帝時(shí),景帝的弟弟梁孝王入宮晉見(jiàn),皇帝相當(dāng)親熱,得知梁孝王有五位兒子,便賜給他們五人侯爵之位,并賞賜許多物品。梁孝王死后,景帝將梁孝王所遺之國(guó)分為五份,每位侯爵一份,又把他們的爵位通通提升為王。歷史學(xué)者讀到這段故事,最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>

    組卷:21引用:32難度:0.5
  • 5.閱讀“十六國(guó)統(tǒng)治者族屬表”,根據(jù)表中信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)此解讀正確的是( ?。?br />
    匈奴 鮮卑
    前趙 北涼 后趙 前燕 后燕 南燕 南涼 西秦
    前秦 后涼 后秦 成漢 前涼 北燕 西涼
    ①大部分政權(quán)由內(nèi)遷的少數(shù)民族建立
    ②十六國(guó)政權(quán)都在北方地區(qū)建立
    ③氐族建立的前秦曾統(tǒng)一過(guò)北方地區(qū)
    ④各族交融頻繁差異縮小隔閡消失

    組卷:3引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為中國(guó)古代南北方人才比重示意圖。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:15難度:0.7
  • 7.唐穆宗時(shí),李逢吉為宰相,“勢(shì)傾朝野”,身處內(nèi)廷、作為“顧問(wèn)”的翰林學(xué)士李紳,“常排抑之”。對(duì)李逢吉擬出的官員任用名單,李紳也“多所臧否”。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.5
  • 8.和漢唐相比,南宋亡國(guó)時(shí)。臣子慕義,相率蹈節(jié),矢不奴異族者眾。門(mén)人故吏“與崖山傾覆死忠死節(jié)之仁人志士”“幾無(wú)可勝計(jì)”。造成宋術(shù)忠義死節(jié)之士多的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:19難度:0.6

二、非選擇題(共三道題34分。其中23題12分,24題8分,25題14分)

  • 24.我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 漢朝設(shè)置西域都護(hù),開(kāi)府烏壘城(今新疆輪臺(tái)東),統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó),兼督察烏孫、康居等游牧諸國(guó),頒行朝廷號(hào)令;諸國(guó)有亂,得發(fā)兵征討。
    ——《中國(guó)歷史》教師教學(xué)用書(shū)材料二 順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)五世達(dá)賴(lài)“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào),康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。  ——摘自《中國(guó)歷史》
    材料三 臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我。
    ——摘自《中國(guó)歷史》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),說(shuō)出西域都護(hù)管理地區(qū)在清朝的管理機(jī)構(gòu)名稱(chēng),設(shè)置背景。
    (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)西藏在明朝的名稱(chēng)、設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)。清朝如何加強(qiáng)西藏管理的?
    (3)材料三的內(nèi)容出自我國(guó)哪位民族英雄致外國(guó)侵略者的信函?臺(tái)灣歸順清朝及1885年中法戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝采取了什么措施,加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理?
    (4)根據(jù)上述材料,分析歷代重視對(duì)邊疆地區(qū)管理的意義。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 25.追求工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族一直追尋的夢(mèng)想,閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一  在辦洋務(wù)的封建官僚們主持下,中國(guó)開(kāi)始有了一批官辦的企業(yè)。這些企業(yè)因?yàn)槭鞘褂眯率綑C(jī)器,雇傭了大量工人,大體上按照西方的機(jī)器工廠(chǎng)的組織形式來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),已不同于舊有的官營(yíng)工場(chǎng)手工業(yè),所以是帶有資本主義性質(zhì)的企業(yè)。但是這些企業(yè)中很大部分是軍事工業(yè),它們的產(chǎn)品供應(yīng)給國(guó)家和軍隊(duì),并不作為商品而出售,更不投放到市場(chǎng)上去。這些企業(yè)不但為封建官僚所控制,而且對(duì)外國(guó)資本帝國(guó)主義有很大的依賴(lài)性。
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三  經(jīng)過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際環(huán)境諸多方面利弊得失的反復(fù)權(quán)衡和深入討論之后,大家認(rèn)為必須從發(fā)展原材料、能源、機(jī)械制造等重工業(yè)入手。得出這樣的結(jié)論,其理甚明。設(shè)想多發(fā)展輕工業(yè),按一般常識(shí)講,一定是投資省、見(jiàn)效快,又能改善人民的物質(zhì)生活條件,為國(guó)家積累建設(shè)資金。沒(méi)有機(jī)器制造業(yè),發(fā)展輕工業(yè)的裝備從哪里來(lái)?沒(méi)有鋼鐵等基礎(chǔ)工業(yè),機(jī)械制造的原料從哪里來(lái)?沒(méi)有能源和交通運(yùn)輸,整個(gè)經(jīng)濟(jì)又怎么運(yùn)轉(zhuǎn)?仰賴(lài)進(jìn)口么?辦不到。一是我們沒(méi)有錢(qián),二是西方資本主義國(guó)家對(duì)我們實(shí)行禁運(yùn)和封鎖。全靠蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家支援也不現(xiàn)實(shí)。特別是當(dāng)時(shí)美帝國(guó)主義實(shí)際上還同我們處于軍事對(duì)峙狀態(tài),我們亟需建立軍事工業(yè)以增強(qiáng)國(guó)防力量。這些因素是客觀現(xiàn)實(shí),不是我們的主觀意志可以改變的。
    --薄一波在《若干重大歷史決策與事件的回顧》
    (1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)工業(yè)化起步階段的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)工業(yè)化的主要影響。
    (2)根據(jù)材料二概括民國(guó)初年民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
    (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析新中國(guó)建立初期工業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)及其原因。

    組卷:12引用:8難度:0.1
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