2018-2019學(xué)年山東省臨沂市沂水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）開(kāi)學(xué)歷史試卷（2月份）

一、選擇題（每小題1.5分，共48分）

• 1．夏、商王位的傳承多實(shí)行兄終弟及或父子相傳，而周代強(qiáng)調(diào)“嫡長(zhǎng)子繼承制”。這一變化說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．宗法觀念開(kāi)始形成	B．宗法體系逐步完備
  C．貴族政治走向衰落	D．集權(quán)體制已經(jīng)確立
  組卷：2引用：4難度：0.9

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• 2．《孟子?告子》載：“天子適諸侯，曰巡狩……諸侯朝于天子，曰述職……一不朝，則貶其爵，再不朝，則削其地，三不朝，則六師移（討伐）?！边@段材料反映了（　?。?/h2>

  A．西周初年的分封制	B．西周末年周王室的衰弱
  C．春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸	D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的群雄并立
  組卷：6引用：9難度：0.5

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• 3．唐太宗時(shí)，發(fā)動(dòng)了對(duì)北方少數(shù)民族突厥的戰(zhàn)爭(zhēng)，按照當(dāng)時(shí)制度的規(guī)定，其運(yùn)作程序應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．中書省→尚書省→門下省→兵部

  B．尚書省→門下省→中書省→兵部

  C．中書省→門下省→尚書省→兵部

  D．門下省→中書省→尚書省→兵部
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 4．最終在雅典確立民主制的是（　?。?/h2>

  A．提秀斯

  B．梭倫

  C．克利斯提尼

  D．伯里克利
  組卷：6引用：5難度：0.9

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• 5．《梁書》卷一《武帝紀(jì)上》記載梁武帝蕭衍提出：“設(shè)官分職，唯才是務(wù)?！薄吨軙肪矶短K綽傳》提到指出：“自昔以來(lái)，州郡大吏，但取門資?！裰x舉者，當(dāng)不限資蔭，唯在得人。”材料表明南北朝（　?。?/h2>

  A．廢除了九品中正制	B．已提出成熟的科舉制度
  C．選官標(biāo)準(zhǔn)漸趨于公正	D．選官權(quán)已完全收歸中央
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 6．《利瑪竇中國(guó)札記》中寫道：“雖然我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如沒(méi)有與大臣磋商或考慮他們的意見(jiàn)，皇帝本人對(duì)國(guó)家大事就不能做出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝?！崩敻]認(rèn)為中國(guó)明朝（　　）

  A．政府的主要形式不是君主制

  B．內(nèi)閣掌握著行政大權(quán)

  C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán)

  D．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)
  組卷：28引用：81難度：0.5

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• 7．蔡元培的挽聯(lián)：“是中國(guó)自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局；愿吾擠后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件來(lái)竟之功?！边@副挽聯(lián)悼念的是（　?。?/h2>

  A．魯迅

  B．宋教仁

  C．陳獨(dú)秀

  D．孫中山
  組卷：54引用：31難度：0.7

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• 8．某同學(xué)去某博物館參觀，在一個(gè)展廳里，他看到了世界上第一個(gè)工人政權(quán)的簡(jiǎn)介及圖片資料。請(qǐng)你據(jù)此判斷這一展廳介紹的事件是（　?。?/h2>

  A．巴黎公社	B．十月革命
  C．馬克思主義的誕生	D．彼得格勒武裝起義
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 9．直接民主是古希臘時(shí)期雅典民主政治的主要特色之一，與這一特色形成直接有關(guān)的是（　　）

  A．雅典人民思想活躍	B．小國(guó)寡民的城邦
  C．古希臘民主傳統(tǒng)	D．斯巴達(dá)人的威脅
  組卷：19引用：30難度：0.5

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• 10．有人指出，辛亥革命是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑。其主要依據(jù)不包括這場(chǎng)革命（　?。?/h2>

  A．頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法

  B．建立第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

  C．使民主共和觀念深入人心

  D．結(jié)束了長(zhǎng)期延續(xù)的封建制度
  組卷：5引用：11難度：0.8

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• 11．某年出版的日本報(bào)紙，關(guān)于中國(guó)事件的報(bào)道，使用了下列小標(biāo)題：“點(diǎn)燃革命之火”、“武漢的形勢(shì)”、“排滿興漢宣言”、“列國(guó)的態(tài)度”等。這些文章集中報(bào)道的可能是（　?。?/h2>

  A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)	B．八國(guó)聯(lián)軍侵華
  C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)	D．辛亥革命
  組卷：15引用：31難度：0.9

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二、材料題（33題32分，34題20分，共52分）

• 33．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  材料一 自今以來(lái)，大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無(wú)礙。
  --中英《南京條約》（1842年8月29日）材料二 開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州四地為商埠。日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造，又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口，只交所定進(jìn)口稅。
  --中日《馬關(guān)條約》（1895年4月17日）
  （1）指出材料一、二所反映條約內(nèi)容的異同。
  材料三 1960年11月4日，尼克松在《紐約每日新聞》發(fā)表談話時(shí)說(shuō)：“我愿非常明確地表示，我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)以外交承認(rèn)我同樣反對(duì)接納共產(chǎn)黨中國(guó)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)，依照聯(lián)合國(guó)憲章，一個(gè)國(guó)家必須愛(ài)好和平才具有進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的資格，十分明顯，中國(guó)不是。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)強(qiáng)盜?！?br />材料四 1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松發(fā)表關(guān)于中美關(guān)系的演說(shuō)：“我們必須做的事情是尋求某種辦法--我們能夠有分歧而不至于成為戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。”
  （2）根據(jù)材料三四，指出尼克松對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了什么變化？分析變化的原因。試為中美關(guān)系的發(fā)展提出你的建議。
  材料五：從湖南紅船到八一槍聲，從井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌，從抗日烽火到建國(guó)大業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了一條艱難曲折的革命道路。
  材料六：1978年后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)始了新的艱辛探索。改革開(kāi)放四十年來(lái)，中國(guó)人民在民富國(guó)強(qiáng)的道路上不斷前進(jìn)，煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，奏響了中華民族偉大復(fù)興的序曲。
  （3）材料一“湖南紅船”“八一槍聲”所反映的重大歷史事件是哪些事件？“井岡號(hào)角”吹響為中國(guó)革命開(kāi)辟了一條什么樣的道路？
  （4）分析1978年中共領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民艱辛探索的背景。簡(jiǎn)述中華民族復(fù)興的表現(xiàn)。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 34．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  材料一 德意志帝國(guó)憲法第15條：由皇帝任命帝國(guó)宰相；第18條：皇帝任命帝國(guó)官吏，有創(chuàng)制法律之權(quán)；第12條：皇帝有權(quán)召集、召開(kāi)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)，以及使議會(huì)延期或結(jié)束。
  1875年憲法規(guī)定：共和國(guó)總統(tǒng)，由參眾兩院聯(lián)席而成的國(guó)民會(huì)議依絕大多數(shù)票選出，任期七年，可連選連任，……統(tǒng)率武裝部隊(duì)……任命全體文武官員……提出法案和解散眾議院等重大權(quán)力?！瓍⒆h院及眾議院共有創(chuàng)議并制定法律之權(quán)……內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長(zhǎng)副署。
  （1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較法德兩國(guó)民主政治的異同。并分析影響兩國(guó)民主政治差異的原因。
  材料二“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。是啊，一個(gè)民族要想日子過(guò)的好一點(diǎn)，就必須抓住歷史機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，方能推動(dòng)本民族的進(jìn)步發(fā)展，古今中外的歷史莫不證明了這點(diǎn)。如隋唐，統(tǒng)治者借國(guó)家統(tǒng)一，政權(quán)新建，實(shí)行一系列制度創(chuàng)新，推動(dòng)了國(guó)家走向繁盛；新中國(guó)成立之初，中共領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行民主政治建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。世界上的例子也不少。古代雅典，先后經(jīng)歷了梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革，促使國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治獲得了空前繁榮；16世紀(jì)后，長(zhǎng)期處在文明邊緣的英國(guó)、美國(guó)，抓住機(jī)遇，創(chuàng)新制度，一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。
  --改編自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)：專訪南京大學(xué)歷史系教授陳曉律》（2）結(jié)合材料與所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，圍繞“歷史機(jī)遇與制度創(chuàng)新”的主題，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）
  組卷：2引用：1難度：0.2

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