2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市澄西片七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共20小題，每小題1分，20分）

• 1．如果你要去參觀我國境內(nèi)已知最早的古人類遺址，尋找遠(yuǎn)古人類的足跡，感知170萬年前的生活，應(yīng)該去（　?。?/h2>

  A．北京

  B．河南

  C．陜西

  D．云南
  組卷：56引用：5難度：0.5

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• 2．袁隆平是我國著名的科學(xué)家，他培育成功的“秈型雜交水稻”被稱為“東方魔稻”。追根溯源，在下列遠(yuǎn)古人類中，曾種植水稻的是（　?。?/h2>

  A．元謀人	B．北京人
  C．半坡原始居民	D．河姆渡原始居民
  組卷：62引用：25難度：0.9

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• 3．堯年老時，根據(jù)推舉和他對舜的考察，由舜繼承其位。禹因治水有功，又被舜推薦為繼任者。這種做法稱為（　?。?/h2>

  A．禪讓

  B．世襲

  C．分封

  D．專制
  組卷：528引用：75難度：0.6

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• 4．距今3800-3500年的二里頭文化遺址挖掘發(fā)現(xiàn)有：宮殿建筑群、大型墓葬、手工業(yè)作坊；武器戈、戚、鏃等。這些文物的出土有利于我們研究（　?。?/h2>

  A．政權(quán)并立與民族融合	B．我國早期國家的興起
  C．戰(zhàn)國時期大變革時代	D．統(tǒng)一多民族國家建立
  組卷：211引用：3難度：0.3

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• 5．華夏兒女同根同祖，血脈相連。被尊稱為中華民族人文初祖的是（　?。?/h2>

  A．炎帝和黃帝

  B．秦始皇

  C．漢武帝

  D．光武帝
  組卷：17引用：6難度：0.7

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• 6．清代學(xué)者王韜說：“天下何以治？得民心而已。天下何以亂？失民心而已?！毕铝惺录荒荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（　　）

  A．成湯滅夏

  B．武王伐紂

  C．盤庚遷殷

  D．犬戎滅周
  組卷：62引用：3難度：0.8

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• 7．追溯中國姓氏的起源，姓起源于母系社會，姓氏大量產(chǎn)生于周朝。有的以技藝為姓，如陶、屠等；有的以官職為氏，如司馬、史等。魏、魯、韓等氏是什么制度的體現(xiàn)？（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．禪讓制

  C．等級制

  D．分封制
  組卷：117引用：15難度：0.8

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• 8．郭沫若說：“一片甲骨驚天下”。驚天下的甲骨文（　　）

  A．鑄刻于青銅器上	B．發(fā)現(xiàn)于西周時期
  C．至今仍無法破譯	D．是已知最早漢字
  組卷：25引用：10難度：0.5

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• 9．西周時期，勞動者在田間集體耕作，到春秋戰(zhàn)國時期，一家一戶為單位農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式逐漸形成。出現(xiàn)這一變化的根本原因是（　　）

  A．青銅農(nóng)具的出現(xiàn)

  B．鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的逐步推廣

  C．耒耜骨耜的應(yīng)用

  D．農(nóng)民的生產(chǎn)積極性的大大提高
  組卷：18引用：3難度：0.8

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三、材料分析題（共3題，25分，第25題6分，第26題9分，第27題10分）

• 26．材料一：
  
  材料二：①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長幼之別，不可易也。
  ②儉而難遵，是以其事不可徧循；然其彊（同“強(qiáng)”）本節(jié)用，不可廢也。
  ③嚴(yán)而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。
  ——司馬談《論六家要旨》材料三：要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
  （1）圖一中的人物是誰？他的思想主張被整理在哪部書中？他作為一名大教育家被后人尊稱為“萬世師表”，請列舉他的兩條教育主張。
  （2）請指出材料二中的三條描述分別對應(yīng)諸子百家中哪派的主張？
  （3）根據(jù)材料三，概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化，其目的是什么？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 27．材料一：廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量，則不壹，歉疑者，皆明壹之。
  ——“秦銅權(quán)”（銘文刻于外壁一側(cè)）藏于上海博物館材料二：
  
  材料三：及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。
  ——賈誼《過秦論》（1）材料一中的“皇帝”是指誰？他在公元哪一年完成了“盡并兼天下諸侯”的壯舉？這一壯舉在我國歷史上有何重要意義？
  （2）“中國之政，自秦始皇始”。秦始皇為鞏固對全國的統(tǒng)治在中央實(shí)行什么制度？其中，在中央負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的官職是什么？秦朝在地方上實(shí)施的開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式的制度是什么？
  （3）根據(jù)材料二，說說秦朝為鞏固統(tǒng)一在文化、經(jīng)濟(jì)方面分別采取了什么措施。
  （4）材料三中，賈誼認(rèn)為秦始皇有哪些功績？
  組卷：24引用：1難度：0.5

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