2021-2022學(xué)年浙江省溫州市龍灣區(qū)六年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/25 19:0:3
一、判斷題（每題1分，共10分）
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1．為了應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎，2021年起小學(xué)生開始接種這種病毒疫苗，這可以幫助人體產(chǎn)生相應(yīng)病毒抗體。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．我們在課堂上剝核桃發(fā)現(xiàn)只有用核桃夾才可以剝出核桃。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．近視眼鏡是利用了放大鏡能放大圖像的原理，所以看得更清楚。
（判斷對錯）組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．地球是自西向東自轉(zhuǎn)，所以一天中看起來宇宙中的其它天體是自東向西轉(zhuǎn)動的。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.6 -
5．在生活中我們知道離火爐近點(diǎn)，溫度高點(diǎn)，離火爐遠(yuǎn)點(diǎn)，溫度低點(diǎn)。所以我們可以得出夏天地球離太陽近點(diǎn)，冬天離太陽遠(yuǎn)點(diǎn)。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.5 -
6．在研究紙梁的抗彎曲能力的時候，放到第5個墊圈的時候紙梁的中間碰到了地面，那這個紙梁能承受5個墊圈。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．為了更好的學(xué)會廣播操，借助視頻來進(jìn)行細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)比閱讀圖文效果好。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．植物光合作用是將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能存儲在植物體內(nèi)促進(jìn)植物生長。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.7 -
9．有些能源屬于可再生能源，比如說太陽能、水能、風(fēng)能。
（判斷對錯）組卷：6引用：2難度：0.5 -
10．其它條件相同的情況下，增加一倍材料的寬度比增加一倍材料的厚度更能增加抗彎曲能力。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5
二、選擇題（每題2分，共46分）
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11．某同學(xué)預(yù)測抵住拱形拱足的力越大，拱形抗彎曲能力越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個拱足各放一本書抵住，拱形能承受8個墊圈，各放2本書能承受12個墊圈。如果結(jié)論成立的話，各放3本書應(yīng)該可以承受（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
12．放大鏡的放大倍數(shù)受它自身的凸度所決定，使用下列放大鏡看到的圖像最大的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題（第34題14分，第35題15分，第36題15分，共44分）
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35．我們家里有很多的用電器，它們會將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量。為了了解家里用電器的耗電量，某同學(xué)收集了一些家里用電器的信息，如表所示：
（1000瓦的用電器工作1小時消耗的電能是1度）電器名稱 電功率（瓦） 家用電冰箱 100 電風(fēng)扇 100
（1）有一次某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的電冰箱用電量每小時耗電量達(dá)到了1度，他分析造成這樣結(jié)果的行為不可能是。
A冰箱里面放了熱的東西
B冰箱里面很空
C經(jīng)常開冰箱門
（2）電風(fēng)扇正常工作6分鐘，消耗的電能約為。
A.0.1度
B.0.06度
C.0.01度
（3）某同學(xué)將電風(fēng)扇拆開發(fā)現(xiàn)里面有個電動機(jī)，根據(jù)所學(xué)推測里面可能有。
A電池
B磁鐵
C齒輪
（4）在課堂上我們發(fā)現(xiàn)小電動機(jī)里面的電磁鐵的磁力大小受多種因素影響，請選擇其中一種因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
（5）某同學(xué)將這個電動機(jī)的轉(zhuǎn)子用手轉(zhuǎn)動，外圍連接上燈泡，發(fā)現(xiàn)燈泡亮了，這個過程中能量的轉(zhuǎn)換是：選擇影響因素 實(shí)驗(yàn)步驟（圖文結(jié)合，要畫出完整的裝置） 
轉(zhuǎn)換為電能。
（6）在我們的生活中可以看到這兩種車，一種是新能源汽車，它是用電池來驅(qū)動汽車前行。一種是燃油車，它是用汽油來驅(qū)動汽車前行。對此，產(chǎn)生了兩種觀點(diǎn)，第一種觀點(diǎn)認(rèn)為：新能源車現(xiàn)在可以取代燃油車；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為未來還是燃油車為主流。你更贊成哪種觀點(diǎn)？寫出你的理由。組卷：1引用：1難度：0.5 -
36．顯微鏡是人類20世紀(jì)最偉大的發(fā)明物之一。最早的顯微鏡是亞斯?詹森或漢斯?利珀希利用兩片透鏡制作了簡易的顯微鏡。在此基礎(chǔ)上列文虎克通過顯微鏡第一次描述了許多肉眼所看不見的微生物。某同學(xué)也想經(jīng)歷感受這個過程。
（1）首先需要制作一臺簡易顯微鏡，下列操作順序正確的是。
①在第一個放大鏡下增加一個放大鏡，調(diào)整兩者之間距離
②用一個放大鏡觀察，調(diào)整放大鏡與物體之間的距離
③用紙筒固定兩個放大鏡
A.②①③
B.①②③
C.③②①
（2）后來簡易顯微鏡慢慢發(fā)展成了我們課堂使用的光學(xué)顯微鏡。為了有效的放大物體，我們需要按照一定的方法去操作，安放后顯微鏡后，后續(xù)步驟是：。
A.（3）（1）（2）（4）
B.（3）（2）（4）（1）
C.（3）（2）（1）（4）
（3）在使用顯微鏡我們看到了很多的生物細(xì)胞，下列說法不正確的是。
A.不同生物的細(xì)胞一般有不同的結(jié)構(gòu)
B.絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.我們課堂上看到的細(xì)胞都是方方正正的
（4）現(xiàn)在要制作池塘水微生物裝片和洋蔥表皮裝片。現(xiàn)在桌面上有①清水；②脫脂棉纖維；③載玻片；④蓋玻片；⑤碘酒；⑥鹽水。制作裝片都需要的是制作池塘水微生物裝片我們還需要用到的材料是，制作洋蔥表皮裝片還需要用到的材料是。（提示：每種只能選一次）
（5）通過調(diào)節(jié)，這位同學(xué)終于在顯微鏡觀察到了草履蟲，現(xiàn)在草履蟲向左上方運(yùn)動，為了保證觀察的微生物一直在視野的中間，我們可以將裝片向哪個方向移動。
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
（6）這位同學(xué)接下來想要觀察葉子中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他撿了一片樹葉直接放置在顯微鏡視野下，通過調(diào)節(jié)顯微鏡他看到的現(xiàn)象可能是。組卷：48引用：1難度：0.3