試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省陽(yáng)江市高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/22 7:0:8

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.西周時(shí)期的宗法制是具有血緣關(guān)系的宗族組織內(nèi)部的制度,嚴(yán)格實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制,周王是大宗,諸侯是小宗。諸侯國(guó)內(nèi),諸侯是大宗,卿大夫是小宗,以此類推,層層區(qū)別。由此可見(jiàn),這一制度( ?。?/h2>

    組卷:8引用:8難度:0.7
  • 2.春秋時(shí)期,追逐“私利”成為不可阻擋的潮流。面對(duì)“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無(wú)所匿遲也”的現(xiàn)實(shí),齊國(guó)實(shí)施了“相地而衰征”、魯國(guó)推行了“初稅畝”,逐步將“籍公田”的集體勞役地租,改變?yōu)槁漠€而稅的家庭實(shí)物地租,不分公田私田一律按畝收稅。這些舉措的推行( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.5
  • 3.郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。在官僚制時(shí)代,不管是新舊貴族,還是新興士人階層,都必須通過(guò)任命轉(zhuǎn)化為官僚,才能成為政體的直接參與者。這一變化(  )

    組卷:41引用:100難度:0.6
  • 4.東漢時(shí)期,弘農(nóng)楊氏世傳歐陽(yáng)《尚書(shū)》學(xué),其家族“四世三公”(四代人中均有人官至三公);世傳孟氏《易》學(xué)的汝南袁氏,也在四代人出了五位三公級(jí)別的重臣。這可印證東漢時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:2引用:8難度:0.6
  • 5.李白的詩(shī)句“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷產(chǎn)生的主要影響是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:9難度:0.5
  • 6.唐朝統(tǒng)治者具有較為開(kāi)明的民族思想,堅(jiān)持“中國(guó)既安,遠(yuǎn)人自服”的民族懷柔政策。在強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”的中國(guó)古代,這種開(kāi)闊包容的氣度更顯不易。對(duì)周邊民族不是一味的武力征服,更多時(shí)候謀求的是雙方的友好和平。下列關(guān)于唐朝“友好和平”統(tǒng)治方式說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.7

二、非選擇題:本體共4小題,共52分??忌鶕?jù)要求作答。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 自古以來(lái),“中國(guó)”就是一個(gè)內(nèi)涵在不斷轉(zhuǎn)換的重要詞語(yǔ)。不同時(shí)期,“中國(guó)”一詞的內(nèi)涵也是不同的。如表所示。
    時(shí)期 內(nèi)涵
    西周 “中國(guó)”最初的意思是“中央之城”,即周天子所居京師之地,與“四方”對(duì)稱,是一個(gè)地理概念,伴隨政治衍生。后“中國(guó)”指代古代華夏族聚居地域,主要指黃河中下游及淮河流域。
    春秋戰(zhàn)國(guó) 中原周邊的各個(gè)少數(shù)民族先后稱霸中原,從而將“中國(guó)”的地理范圍擴(kuò)大。文化意義上的“中國(guó)”已出現(xiàn)在眾多史料中。
    “中國(guó)”范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,“及秦始皇筑長(zhǎng)城界中國(guó),然西不過(guò)臨洮”。
    ——據(jù)史宏波《近代以來(lái)“新中國(guó)”名詞的歷史考察》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自行擬定一個(gè)具體的論題并進(jìn)行論述.(要求:觀點(diǎn)明確,論證清楚)

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:外來(lái)文化傳入中國(guó)示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:中國(guó)文化發(fā)生過(guò)三次歷史性融合。漢代學(xué)者對(duì)先秦文化進(jìn)行了整理和發(fā)揮,這屬于本土文化內(nèi)部的綜合提升。這是中國(guó)文化的第一次融合。第二次是中國(guó)文化與佛教文化的融合,屬于東方文化的局部交流。隨著佛教文化的滲入,特別是唐代玄奘大師從印度帶回佛教經(jīng)典,開(kāi)辟了傳統(tǒng)秦漢文化與印度佛教文化的融合時(shí)代。由此形成了多姿多彩的中國(guó)佛教、精密深邃的佛教哲學(xué),并對(duì)宋代理學(xué)和明代心學(xué)以深刻影響。這是中國(guó)文化的第二次融合。明代中期以來(lái),西方傳教士來(lái)到中國(guó),在傳播西方宗教的同時(shí),也帶來(lái)了某些科學(xué)工藝。這是中國(guó)文化第三次融合的開(kāi)始。
    ——摘編自李良玉《新文化的起源》根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史相關(guān)知識(shí),對(duì)“中華傳統(tǒng)文化的包容性”進(jìn)行闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)

    組卷:10引用:7難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正