2021-2022學年黑龍江省哈爾濱四十七中六年級（上）期末語文試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/12/18 9:0:2
一、積累與運用（25分）
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1．下列加點字的注音完全正確的一項（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.8 -
3．對下列病句修改不正確的一項是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.9 -
4．下列關(guān)于名著和文學常識搭配不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.6
二、閱讀（45分）
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11．閱讀記敘文《那個男人》回答問題。
①這本來是一趟很平凡的航班，正常有序的下客、清艙、航前準備、上客。而我也煩于家中的瑣碎，按部就班地進行著自己的工作。
②距離關(guān)門還有最后3分鐘，這時乘務(wù)長進來說：“三個人沒有上飛機，要不要減了?！瘪{駛艙研究決定再等等，時間到了就減。對于我們而言，時常會有這種情況發(fā)生，要么時間沒有安排好誤了時間，要么安檢出現(xiàn)小插曲，也有個別故意遲到，彰顯特性的，總之對于這種見怪不怪的事情，大家都沒有多想。
③很快3分鐘過去，起飛時間已經(jīng)到了，還有兩位乘客沒有上飛機，駕駛艙也沒有傳來消息，后艙客人們的情緒明顯開始躁動，有人開始不停詢問，我也被這常規(guī)的煩惱，攪得心煩意亂，不得已去詢問乘務(wù)長。
④當我出去那一刻，只見乘務(wù)長眼中噙淚，我看到一個提著大包小包穿著邋遢衣服的中年男人跪在了飛機艙門口。40上下的年紀，卻頂著一頭一根黑絲都尋不見的白發(fā)，只見他用最卑微的姿勢跪著，粗糙的手緊握衣角，滴滴汗液清晰可見，始終低著頭。
⑤簡單詢問后得知，他的孩子患上了房室交叉，家里為了給孩子治病已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)，一年前治療的時候信心滿滿以為孩子可以治愈，所以一家人傾盡所有，沒想到地方醫(yī)院宣布孩子剩下的時間不多了，于是想著坐飛機帶孩子來大醫(yī)院治療。因為是孩子第一次坐飛機，對什么都好奇，他媽媽帶他去看飛機了，因為只有一部電話，所以一家三口就此走散了，請求機組能等等娘倆。說罷，我又仔細的看了看那個男人，生活的磨難鐫刻在他的面容上，此刻的窘境又將他壓得毫無生氣。我突然體會到，這三張機票對于那個男人而言是多么的沉重。
⑥機艙商量后決定“等“，大家都提著一口氣，各司其職，我不敢想第一次坐飛機的娘倆會不會無法找到登機口，也不敢猜測他們此時的驚惶，很快管制給的時間也過去了，那位父親依舊跪在門口，后艙乘客們也不僅僅是躁動了，埋怨聲、質(zhì)疑聲接踵而至，只是此刻，我的心里卻沒了剛剛的心煩意亂，只利下默默的祈禱。
⑦我們決定進行客艙廣播公布實情，當乘務(wù)長公布完廣播的一瞬間，整個客艙變得靜悄悄的，靜的不可思議，我們的心不由的揪在一起，如果乘客持續(xù)躁動，我們是沒有辦法繼續(xù)等待的。逐漸機艙里可以聽見小聲的議論，議論聲逐漸變大、蔓延，很快幾個毫無干系的人就站了起來，大家竟然開始組織起捐款，一排接一排有序的，我看見一張張色彩各異的錢，放進一個個并不相同的容器里時，仿佛感受到了前所未有的寬慰。
⑧這時乘務(wù)長通知，母子倆已經(jīng)順利登機，他們進來，這位母親比我預想中還要瘦小，我站在駕駛艙口看見孩子天真無邪的眼神時，那一刻是多么的揪心！
⑨那個男人站起來責罵孩子的母親不懂事，讓所有人等，孩子母親急得臉通紅，喘著粗氣，一時語塞不知道說什么好，她根深節(jié)枯的手緊緊地護著孩子，我能讀懂她的無可奈何，趕忙幫他們提行李讓他們快速入座，我告訴孩子父親，如果孩子樂意，可以讓孩子去頭等艙休息，等落地后再給孩子送回來。
⑩這位父親深深的鞠了一躬說：“謝謝你們的好意，已經(jīng)給你們添麻煩了，就不能再添亂了?！彪S后他就走進了客艙，佝僂的背影漸行漸遠。
???飛機進入巡航后，乘客們把自發(fā)組織的捐款交給了乘務(wù)長，最后7位機組成員共捐款8500元，134位乘客共捐款67520元。這七萬多塊對于普通的家庭并不算什么，但是對于他們來說可能就是新的生機。
???當我們把錢交給那個男人時，他再一次跪在地上，淚流滿面。他表示一定不辜負大家的好意，定然領(lǐng)著孩子積極治療，如果有機會一定讓孩子長大后回報社會。
???父愛如山，母愛如水，那個男人的一跪，并沒有把自己的尊嚴丟失，反而讓我重新定義了愛，原來愛可以讓一個人為他做任何事。
???這一天是我職業(yè)生涯中平凡的一天，可我卻收獲了平凡中的感動。
（1）閱讀文章，作者開始“煩”的原因是什么？
（2）閱讀文章第④段，從描寫的角度分析劃線句的表達效果。
（3）第七段機艙變得靜悄悄的原因是什么？
（4）閱讀全文試分析文章中的父親是怎樣的人？組卷：7引用：2難度：0.5
三、作文（50分）
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12．半命題作文。
生活是一個益于成長的課堂，生活中的人和其他事物都是給予我們各種教育的老師，我們置身其中，接受著來自不同方面的教育，從而克服著自己的不足，增添著自己的優(yōu)點，記憶中，一定記錄著許多改變你的人和事，他們使你丟掉不足（如：膽小、懦弱、狹隘、自私、任性、孤獨……），一天天的變得優(yōu)秀。
請以“我不再_________”為題，寫一篇文章。
要求：①將橫線補充完整后抄在答題卡作文紙第一行（題目前空四格）；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不要套作，不得抄襲；④不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；⑤卷面整潔，正確使用標點。組卷：7引用：2難度：0.5