人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生命的思考》2021年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/12/5 7:0:1
一、單選題
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1．露腳踝的“時(shí)尚”吹進(jìn)了校園。近日，河北一所中學(xué)通過(guò)官方微信發(fā)布《孩子，請(qǐng)放下你的褲腿》，組織老師檢查督導(dǎo)，糾正學(xué)生們這種不惜損傷身體追逐“時(shí)尚”的做法。對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)是（ ）
①抵制不良時(shí)尚，做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人
②各種習(xí)慣都會(huì)影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步
③做好自我保護(hù)，護(hù)佑我們的生命安康
④學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．2020年4月4日清明節(jié)。全國(guó)各地深切悼念新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，全國(guó)人民一起向英雄致敬，向逝者致哀。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①小明：生命重于泰山，這體現(xiàn)了國(guó)家和民族對(duì)生命的最高尊重
②小華：舉國(guó)哀悼既是對(duì)逝者的緬懷，也是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與珍視
③小微：生者堅(jiān)強(qiáng)，充實(shí)而有意義地活著是對(duì)逝者最深沉的緬懷
④小勇：傳承英烈精神，推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步，是對(duì)烈士們最真摯的告慰組卷：28引用：11難度：0.7 -
3．如果生命是一粒種子，那么生命的意義就是用它所有的力量努力使自己茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論什么情況下，都能夠綻放生命的精彩。這啟示我們（ ?。?br />①要感受生命的意義，活出生命的精彩
②只有在逆境中才能成就精彩人生
③要理性面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命的韌性
④每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律組卷：169引用：9難度：0.7 -
4．現(xiàn)如今，學(xué)生們物質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，這讓很多父母非常心痛。重慶晚報(bào)報(bào)道稱，大渡口區(qū)一所中學(xué)的高二男生洋洋，嫌?jì)寢尳幼约夯丶业能囀菐兹f(wàn)元的“便宜貨”，讓自己在同學(xué)面前丟臉，要求媽媽以后接自己時(shí)換一輛好車。下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.8 -
5．五歲時(shí)失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌！”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書(shū)寫(xiě)字，并以優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)。你從中得到的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：4難度：0.7 -
6．新型冠狀病毒感染的肺炎通用預(yù)防指南要求公眾隨時(shí)保持手衛(wèi)生，專家建議用“七步洗手法”清潔自己的手，以減少傳染病的傳播。以下是“七步洗手法”不同步驟的簡(jiǎn)單描述，七個(gè)步驟的正確順序是（ ）
①大：洗大拇指
②腕：洗手腕、手臂
③外：洗背側(cè)指縫
④夾：洗掌側(cè)指縫
⑤內(nèi)：洗手掌
⑥弓：洗指背
⑦立：洗指尖組卷：7引用：2難度：0.7 -
7．“禾下乘涼”“雜交水稻覆蓋全球”是袁隆平一生的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，他幾十年如一日，率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造了超級(jí)稻、海水稻、沙漠水稻等奇跡，為保障全球糧食安全作出了中國(guó)貢獻(xiàn)?！半s交水稻之父”袁隆平的事跡啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：81引用：15難度：0.8 -
8．“女排精神”鼓舞著幾代中國(guó)人。2020年9月25日，電影《奪冠》在全國(guó)各大影院上映。《奪冠》的故事跨越35年，從1981年首奪世界冠軍到2016年重返世界之巔，致 敬幾代功勛，再現(xiàn)中國(guó)女排這支王者之師一路的荊棘與榮光。中國(guó)女排的故事告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
9．“有生命就有希望”，因病導(dǎo)致全身癱瘓的世界頂尖科學(xué)家霍金以親身體會(huì)向香港市民講述他對(duì)生命的看法。雖然身體嚴(yán)重殘疾，但霍金不怕艱辛，創(chuàng)造出震驚世界的科研成果。“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。”霍金的話啟示我們（ ?。?br />①任何時(shí)候都要永不放棄生的希望
②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的
③每個(gè)人應(yīng)悅納自己的生命
④只要活著就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。組卷：18引用：9難度：0.7 -
10．下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的是（ ）
組卷：7引用：8難度：0.6
二、簡(jiǎn)答題
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29．生命是一種權(quán)利，需要用真心呵護(hù)，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪，那道路就是美的極致；生命是一段旅程，需要用真情演繹，盡全力走好每一步，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。
結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)生命有哪些特點(diǎn)。組卷：8引用：2難度：0.7 -
30．材料一：據(jù)有關(guān)部門調(diào)查：我國(guó)每年有近2萬(wàn)名14歲以下少年兒童非正常死亡，40萬(wàn)～50萬(wàn)名少年兒童受到車禍、中毒、溺水、觸電等意外傷害。
材料二：在英國(guó)消防警鈴和消防通道旁都貼著這樣的警告：如果發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速離開(kāi)這棟建筑，離開(kāi)之后不要試圖回到這棟建筑，不要試圖救火或叫別人和你一起試圖救火。
（1）材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）材料二提醒我們面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情時(shí)首先要考慮什么？
（3）你在面對(duì)險(xiǎn)情和危害時(shí)，會(huì)如何對(duì)待？組卷：3引用：1難度：0.6