2022年重慶市縉云教育聯(lián)盟高考生物二診試卷

一、選擇題

• 1．下列有關(guān)細(xì)胞中酶和ATP的敘述，錯誤的是（　　）

  A．動物小腸中蛋白質(zhì)的消化需要酶和ATP的參與

  B．酶和ATP的合成均能在線粒體和葉綠體中進(jìn)行

  C．所有的酶并不都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

  D．ATP中的所有“特殊的化學(xué)鍵”斷裂可得到核糖核苷酸
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 2．新型冠狀病毒可通過表面的刺突糖蛋白（由S基因控制合成）與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體，引起肺炎。研究發(fā)現(xiàn)，新冠變異病毒德爾塔毒株也是一種包膜病毒，一共包含15處突變，有6處突變發(fā)生在刺突糖蛋白上，這些突變的綜合效應(yīng)使病毒能部分避開一些中和抗體，造成免疫逃逸，傳染性增強(qiáng)，并且很容易通過空氣傳播。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．基因突變是新冠變異病毒德爾塔毒株唯一的可遺傳變異來源

  B．新冠變異病毒德爾塔毒株病毒侵入人體后，在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖

  C．新冠變異病毒德爾塔毒株的致死率下降、傳染性增強(qiáng)是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果

  D．控制刺突蛋白S的全部基因，構(gòu)成了新冠變異病毒德爾塔毒株的基因庫
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的敘述，錯誤的是（　　）

  A．RNA是人體主要的遺傳物質(zhì)，其元素組成與葡萄糖相同

  B．無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子的形式存在

  C．活細(xì)胞中含量最多的元素和化合物分別是氧和水

  D．不同生物體細(xì)胞中元素的種類一般差別不大
  組卷：26引用：2難度：0.8

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• 4．一項來自某大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列不正確的是（　?。?/h2>

  A．回收利用工廠可能是溶酶體，組件可能是核苷酸

  B．分子垃圾袋主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

  C．細(xì)胞膜塑形蛋白合成場所由核糖體提供，動力可由線粒體提供

  D．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等
  組卷：35引用：6難度：0.7

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• 5．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示與胞吞、胞吐有關(guān)的蛋白質(zhì)，①②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．E是糖蛋白，細(xì)胞識別與E有關(guān)，E側(cè)為細(xì)胞的外側(cè)

  B．②方式的運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān)，與外側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

  C．①方式運輸時F的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變，運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

  D．胞吞進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)隔著一層磷脂雙分子層
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 6．如圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．在乳酸菌細(xì)胞中，能進(jìn)行過程①②④

  B．過程①④都需要O2的參與才能正常進(jìn)行

  C．真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

  D．植物細(xì)胞中均不會發(fā)生②
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 7．農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線，據(jù)此得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不合理的是（　　）

  A．呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度

  B．陰影部分可用于表示5-35℃時蔬菜有機(jī)物的積累量

  C．溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

  D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25-30℃
  組卷：16引用：2難度：0.6

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• 8．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動，下列說法正確的是（　　）

  A．乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵的第二階段能產(chǎn)生少量ATP

  B．有氧條件下葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解成CO2和H2O

  C．中耕松土可增加土壤中的氧含量，促進(jìn)根細(xì)胞吸收水分

  D．透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口，能抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖
  組卷：7引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 25．研究發(fā)現(xiàn)，土壤中某種微生物能降解石油。分離降解石油的菌株和探索其降解機(jī)制的實驗過程如圖所示。回答下列問題：
  
  （1）該實驗所用的振蕩培養(yǎng)的培養(yǎng)基只能以石油作為唯一碳源，其原因是

   

  ，這種培養(yǎng)基屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快，原因是振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中

   

  的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高

   

  的利用率。
  （3）若要測定活菌數(shù)量，可選用

   

  法進(jìn)行計數(shù)；若要測定培養(yǎng)液中微生物的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用

   

  直接計數(shù)。
  （4）為探究石油的降解機(jī)制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設(shè)是

   

  ，該實驗設(shè)計是否合理？

   

  為什么？

   

  。
  
  （5）丙圖中3號試管中樣品液的稀釋倍數(shù)為

   

  倍，5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的活菌數(shù)為

   

  。該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要

   

  ，因為

   

  。
  組卷：25引用：3難度：0.7

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• 26．如圖為通過現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)快速繁育優(yōu)良品種牛甲的過程，A至E代表胚胎或細(xì)胞，其中A為成纖維細(xì)胞，數(shù)字代表操作過程。請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）上述過程①細(xì)胞培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)液中加入一定量的

   

  ，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，還應(yīng)

   

  ，以便清除細(xì)胞代謝產(chǎn)物可能的危害。
  （2）B細(xì)胞通常是處于

   

  （時期）的卵母細(xì)胞。用A細(xì)胞作為核供體比胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)困難，原因是

   

  。
  （3）該過程核心技術(shù)的最后一道程序是

   

  ，其實質(zhì)是

   

  。
  （4）丁的遺傳性狀主要與

   

  （填“甲”“乙”或“丙”）相同。
  組卷：13引用：3難度：0.8

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