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2021-2022學(xué)年江西省上饒市余干縣某學(xué)校八年級(下)第三次月考物理試卷

發(fā)布:2024/11/11 1:0:1

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或
     
    狀態(tài),這就是牛頓第一定律。行駛的汽車突然剎車時乘客會向前傾倒,這是因?yàn)槌丝途哂?!--BA-->
     
    。

    組卷:28引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.觀察金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過程中(如圖所示),水對氣泡的壓強(qiáng)
    ;氣泡所受到的浮力
    (填“變大”、“變小”或“不變”)

    組卷:66引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是注射新冠疫苗時用注射器吸取藥液情景,是利用
    把藥吸取上來的;注射器的針頭做的很光滑,是為了
    ,以便容易刺入人體。

    組卷:216引用:5難度:0.5
  • 4.小明同學(xué)用20N的水平推力,將重為280N的購物車沿水平地面向前推動了10m,在此過程中,推力對購物車做功
    J,購物車的重力做功
    J。

    組卷:361引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.游客乘坐觀光電梯上升時的情景,以地面做為參照物游客是
    (選填“運(yùn)動”或“靜止”);若電梯20s從一樓上升到十樓,且每層樓高度為3m,則電梯的平均速度為
    m/s。

    組卷:169引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,用手握住重5N的瓶子保持靜止,此時瓶子受到的靜摩擦力方向?yàn)?
    (選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將
    。

    組卷:403引用:8難度:0.7
  • 7.如圖所示,是建筑工地常用來搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械(滑輪組和起重機(jī)),觀察甲、
    兩圖,可得出:做相同的功,起重機(jī)比滑輪組所需時間少;觀察丙圖和丁圖可獲得的信息有:在相等的時間內(nèi),滑輪組比起重機(jī)做的功
    。
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    組卷:52引用:4難度:0.6

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)

  • 20.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中上課時,謝老師利用如圖1所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請同學(xué)們仔細(xì)觀察:他用彈簧測力計(jì)豎直吊著物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不斷減小,由此同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想:
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    【猜想和假設(shè)】
    猜想一:浮力大小可能與液體密度的有關(guān)。
    猜想二:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)。
    猜想三:浮力大小可能與物體浸在液體中的深度有關(guān)。
    【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    為了驗(yàn)證上述猜想,小波同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的一系列實(shí)驗(yàn)。
    【分析與論證】
    (1)由A、B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出:浮力的大小與物體
    有關(guān)。
    (2)物塊浸沒在鹽水中所受浮力大小為
    N。
    (3)比較
    三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:浮力的大小與液體密度有關(guān)。
    (4)小安同學(xué)還猜想:浮力的大小可能和物體的形狀有關(guān),小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示,他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致,你認(rèn)為
    的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠,另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是

    【評估】
    (5)小波同學(xué)通過圖2的A、B、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析發(fā)現(xiàn):隨著物體浸入液體深度的增加,物體所受到的浮力變大,于是他得出結(jié)論:浮力的大小跟物體浸入液體中的深度有關(guān)。你認(rèn)為小波同學(xué)的結(jié)論是
    的(選填“正確”或“錯誤”),原因是
    。

    組卷:81引用:2難度:0.5
  • 21.小明用如圖1所示的容器探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng),容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變。
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    (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察橡皮膜的形狀變化來比較橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng),這種物理研究方法叫
    。
    (2)如圖2A所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,會看到橡皮膜向
    (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
    有關(guān);
    (3)如圖2B所示,在容器左側(cè)倒入一杯濃鹽水并充分?jǐn)噭蚝螅鹌つは蛴覀?cè)凸出,小明得出了:液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論
    (選填“正確”或“不正確”),原因是

    (4)如圖2C、D所示是用此容器進(jìn)行的兩次實(shí)驗(yàn),由此可推斷:a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa
    ρb,a、c兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa
    ρc(均選填“>”“<”或“=”)。

    組卷:62引用:5難度:0.5
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