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2019-2020學年遼寧省大連八十中九年級(上)質(zhì)檢化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/11/7 1:30:2

一、選擇題(每小題只有1選項符合題意,共15個小題每小題1分,共15分)

  • 1.下列變化中,屬于化學變化的是(  )

    組卷:47引用:20難度:0.9
  • 2.空氣中體積分數(shù)約為0.94%的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出白光的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 4.下列物質(zhì)中前者是純凈物,后者是混合物的有( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 5.下列化學符號中,表示兩個單獨的氧原子的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 6.保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是(  )

    組卷:29引用:25難度:0.7
  • 7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.9
  • 8.空氣污染成為日益嚴峻的問題,2012年2月國務院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》.下列項目沒有列入監(jiān)測范圍的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:11難度:0.9

三、簡答題(共4個小題,共25分)

  • 25.某課外活動小組的同學設計實驗探究二氧化錳是氯酸鉀受熱分解制取氧氣的催化劑。
    資料:氯酸鉀和氯化鉀固體都易溶于水,二氧化錳難溶于水。
    實驗步驟如下:
    第一步:實驗前稱取一定質(zhì)量的二氧化錳M克;
    第二步:將適量的氯酸鉀裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,沒有復燃,繼續(xù)加熱較長時間后,氯酸鉀熔化沸騰,把帶火星木條伸入試管,有復燃現(xiàn)象。
    第三步:將M克二氧化錳與等量的氯酸鉀混合均勻裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,立即復燃。
    第四步:將(3)反應后的固體放入燒杯中,并加入足量的水使之充分溶解然后過濾洗滌…
    第五步:將該黑色固體再與等量的氯酸鉀混合均勻裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,立即復燃。
    請回答下列問題:
    (1)第三步和第五步中都將固體與等量的氯酸鉀混合均勻。請問“混合均勻”的目的是什么?
     
    。
    (2)請將第四步的操作補充完整
     

    (3)上述實驗能否說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,說明理由
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5

四、計算題(共1個小題,共5分)

  • 26.已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,A原子的質(zhì)量為5.146×10-26kg,若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個。求:
    (1)A原子的相對原子質(zhì)量。(保留整數(shù))
    (2)A原子的核外電子數(shù)。
    (3)相同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵中所含原子個數(shù)最多的是
     

    組卷:20引用:1難度:0.5
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