2023年遼寧省本溪十二中中考物理模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一.選擇題（共12小題，1-8單選，9-12多選）
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1．如圖所示是小玲在端午節(jié)幫媽媽煮的雞蛋，她對一些物理量進行了估測和分析，下列數據和分析合理的是（ ）組卷：50引用：3難度：0.5 -
2．隨著停課不停學網上教學活動的開展，如圖所示的這個小圖標，迅速躥紅師生兩界，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：68引用：1難度：0.7 -
3．如圖所示的物態(tài)變化實例中，吸放熱情況不同的一組是（ ?。?br />
組卷：103引用：2難度：0.7 -
4．生活中的許多現象都與我們學過的物理知識相關，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202305/329/c3cef692.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：288引用：5難度：0.8 -
5．如圖為一款新型兒童摩托車，充電電壓為6V，所用鋰電池容量為20Ah,行駛時由電池
存儲的電能供電，并由電機驅動車輪行駛，很受小朋友的喜歡。以下說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：47引用：2難度：0.7 -
6．如圖是一款家用衣物烘干機，關上門相當于閉合開關S1，滾筒旋轉紫外殺菌燈殺菌；再將烘干開關S2閉合，開始烘干衣物并高溫殺菌：若只閉合開關S2不關門，則烘干機不工作。下圖中M是滾筒，L是殺菌燈，R是加熱電阻，如殺菌燈壞了，不影響烘干衣物。下列設計符合題意的是（ ?。?/h2>組卷：310引用：12難度：0.7 -
7．使用如圖所示的滑輪組，沿水平方向勻速拉動質量為300kg的物體，彈簧測力計的示數為200N，物體在10s內移動1m。物體所受的摩擦力為物重的0.1倍。不計繩重和滑輪組內的摩擦，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1358引用：5難度：0.5 -
8．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從中點向右滑動．關于該過程，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：188引用：2難度：0.6 -
9．遼寧男籃第三次獲得CBA總冠軍。下列關于比賽中的情景說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.7 -
10．有關生活用電，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：2難度：0.8
六.實驗探究題（共5小題）
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31．小琪在做“測量物質的密度”的實驗中：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端零刻度線處，向右調節(jié)平衡螺母，天平橫梁平衡，說明調節(jié)平衡螺母前天平橫梁 端下沉（選填“左”或“右”）。
（2）如圖甲用天平測出小石塊的質量為 g。
（3）將小石塊放入裝有40mL水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，小石塊的體積為 ，由以上數據可知，小石塊的密度為 kg/m3。
（4）在步驟（3）中，將小石塊放入水中后，表面附著一些小氣泡，會造成小石塊密度的測量值 （選填“偏大”、偏小”或“不變”）。
（5）小琪還想利用已測量出密度的小石塊（密度為ρ石）測量鹽水的密度，于是他找到了圓柱形玻璃杯，刻度尺、小塑料盒、記號筆，進行如下實驗：
①如圖丙所示，圓柱形玻璃杯裝入適量鹽水，將塑料盒漂浮在鹽水表面，用刻度尺測量出鹽水液面高度為h1；
②取出石塊，塑料盒仍然漂浮在鹽水表面，用刻度尺測量此時鹽水面的高度為h2；
③，用刻度尺測量此時鹽水面的高度為h3；
④鹽水密度的表達式為 （用h1、h2、h3和ρ石表示）。組卷：112引用：1難度：0.5 -
32．在探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”實驗中，小明選用三節(jié)新干電池作為電源，還有電流表、電壓表、阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值電阻以及規(guī)格為“15Ω，2A”的滑動變阻器等器材進行實驗。
（1）仔細觀察后，小明發(fā)現有一根導線連接錯誤，請在圖中連接錯誤的那根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。
（2）連接電路時，開關應處于 狀態(tài)，閉合開關后，小明發(fā)現電流表無示數，電壓表示數接近4.5V，產生故障的原因可能是定值電阻發(fā)生了 （填“斷路”或“短路”）。
（3）排除故障后調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應的電流、電壓值，如下表所示。第4次電流表示數如圖乙所示，其電流值為 A。由數據可以得出：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 。
（4）同組的小亮發(fā)現實驗數據中有一組不是小明實際測出來的，你認為是第 次實驗數據。實驗次數 1 2 3 4 5 電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 電流I/A 0.15 0.20 0.25 0.35
（5）小明利用以上器材繼續(xù)“探究電流與電阻的關系”，他將控制電壓設為2.5V，分析發(fā)現無法完成探究，于是他想在電路中再串聯一個定值電阻來解決，則應串聯一個阻值在 Ω至 Ω之間的電阻，才能使四個電阻分別單獨接入電路都能完成實驗。
（6）小高利用電壓為U的電源、最大阻值為R0的滑動變阻器R1設計了如圖丙所示的電路，測出了額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，請你將實驗步驟補充完整：
①閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數為 ，此時小燈泡正常發(fā)光；
②閉合開關S、S2，斷開S1，保持R1的滑片不動，然后調節(jié)R2的滑片，使電壓表的示數與步驟①相同，再將R1的滑片滑到最 （填“左”或“右”）端，讀出此時電壓表的示數U1；
③小燈泡的額定功率的表達式為P= 。（用字母表示）組卷：242引用：1難度：0.5