2023-2024學(xué)年湖南省湘潭市江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、謹(jǐn)慎選擇（下列生活中有可能遇到的問題，請(qǐng)你冷靜地做出唯一最佳的選擇，并將其代號(hào)填入答題卷表格內(nèi)，每小題3分，共45分。）

• 1．物理學(xué)家錢學(xué)森1929年畢業(yè)于北京師范大學(xué)附中?；貞浧鹬袑W(xué)時(shí)代的生活，他總是說：“我對(duì)師大附中很有感情。6年師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！卞X學(xué)森的話告訴我們（　?。?/h2>

  A．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)

  B．中學(xué)時(shí)代決定人一生的發(fā)展

  C．人的知識(shí)是在中學(xué)時(shí)代獲取的

  D．中學(xué)時(shí)代是人生最重要的階段
  組卷：88引用：6難度：0.8

  解析

• 2．一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉為解決家鄉(xiāng)人們吃油難問題，有了改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種的夢(mèng)想，鄉(xiāng)親們都嘲笑他“泥腿子想當(dāng)科學(xué)家”，但他毫不在意，和兒子沈昌健經(jīng)過艱辛努力，繁育的“貴野A”不育系獲國家發(fā)明專利證書。這表明（　?。?/h2>

  A．人生有無夢(mèng)想并不重要

  B．夢(mèng)想的激情帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力

  C．只要有夢(mèng)想，就能成為科學(xué)家

  D．人們都要樹立培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢(mèng)想
  組卷：36引用：29難度：0.9

  解析

• 3．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼?羅蘭曾說：“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們的航程?！眽?mèng)想指引方向，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡，開辟未來。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．編織夢(mèng)想是青少年時(shí)代唯一的生命主題

  B．只要努力，夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)

  C．人類需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展

  D．個(gè)人夢(mèng)想要和祖國需要相結(jié)合
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

• 4．五峰某校宣傳欄中貼有“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。其意在強(qiáng)調(diào)（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性	B．終身學(xué)習(xí)的必要性
  C．樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性	D．學(xué)習(xí)方法的重要性
  組卷：14引用：5難度：0.5

  解析

• 5．學(xué)習(xí)是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐等獲得知識(shí)或技能的過程。以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本知識(shí)

  B．現(xiàn)在是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，我們要終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

  C．學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)和感悟

  D．帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 6．梁啟超用曾國藩名言教育孩子：“莫問收獲，但問耕耘?！边@啟示我們，享受學(xué)習(xí)要（　?。?/h2>

  A．接受遇到的各種學(xué)習(xí)困難

  B．享受學(xué)習(xí)的過程

  C．不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力

  D．重視學(xué)習(xí)的結(jié)果
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

二、深入思考（通過和你交流下面一些話題，希望能夠看到一個(gè)真實(shí)的你，一個(gè)積極融入開闊的社會(huì)生活的少年，55分。）

• 19．閱讀材料，回答問題。
  朋友和友誼是人生永恒的話題。下面是同學(xué)們?cè)诮挥堰^程中的一些場(chǎng)景：
  ①午餐的時(shí)候，朋友把從家里帶來的美食分給我一半。
  ②上課老師提問，我回答不出來，朋友在下面悄悄提醒我。
  ③朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。
  ④朋友認(rèn)為我是他的好朋友，所以不允許我與其他朋友交往。
  ⑤我做了錯(cuò)事，朋友一邊批評(píng)我一邊幫我。
  閱讀以上與朋友交往的場(chǎng)景，回答問題。
  （1）你認(rèn)為哪些場(chǎng)景中的朋友屬于真朋友。（請(qǐng)把場(chǎng)景對(duì)應(yīng)的序號(hào)寫在下面）
  （2）請(qǐng)你談?wù)務(wù)媾笥褞淼挠绊憽?/h2>
  組卷：15引用：2難度：0.3

  解析

• 20．【謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)交友】
  中學(xué)生小茵，平時(shí)在學(xué)校沉默寡言，很少與其他同學(xué)交流。但如果手機(jī)在手，她就像換了一個(gè)人似的，會(huì)和網(wǎng)友聊得“熱火朝天”，還交上了一位“知心網(wǎng)友”小凡。小茵對(duì)小凡無話不談，有時(shí)無意中透露了自己和家人的信息，甚至還將小凡道聽途說的消息群發(fā)。小茵由于沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，不但影響了學(xué)習(xí)和休息，和父母的關(guān)系也變得緊張：媽媽讓她做家務(wù)，她假裝聽不到：媽媽提醒她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，她還頂嘴，說自己長大了不再需要父母管了，甚至萌發(fā)了與小凡見面傾訴的想法。
  （1）結(jié)合材料，簡要說明小茵沉迷網(wǎng)絡(luò)交友有哪些消極影響？
  （2）如果你是小茵的老師，你會(huì)給小茵哪些合理建議？
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析