2021-2022學(xué)年北京市密云區(qū)八年級（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共30分）本部分共15道小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

• 1．北京2022年冬奧會計劃于2022年2月4日（星期五）開幕，這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會。9月17日，北京首都博物館，北京2022年冬奧會、冬殘奧會的主題口號正式發(fā)布：中文為“_____”，英文為“Together for a Shared Future’”。主題口號寓意，在奧林匹克精神的感召下，與世界人民攜手共進、守望相助、共創(chuàng)美好未來。（　?。?/h2>

  A．永遠的朋友

  B．一起向未來

  C．歡迎回家

  D．同一個世界，同一個夢想
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活百科全書”，2021年1月1日即將施行。亮點頗多：不再保留計劃生育的有關(guān)內(nèi)容；增加離婚冷靜期的規(guī)定……從這些亮點中，我們可以看出（　?。?br />①規(guī)則需要不斷調(diào)整和完善
  ②規(guī)則的實現(xiàn)需要法律來保障
  ③維護規(guī)則從自身做起
  ④規(guī)則的改進要符合人民的利益和社會發(fā)展的要求

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 3．下班高峰期，當公交車駕駛員因交通擁堵、長時間停留而被乘客抱怨之時，一名小女孩站著寫下了一張紙條（如表），在下車前默默遞給了駕駛員。小女孩的舉動最能體現(xiàn)出的品質(zhì)是（　?。?br />

  司機先生： 因為堵車，您遭不耐心乘客的指責，連我聽著也不好受。我喜歡司機，因為他們?yōu)槲业某鲂刑峁┍Ｕ?，感謝您的付出。 您辛苦了，謝謝您送我回家！

  A．挺身而出，扶危濟困	B．自尊自信，自立自強
  C．樂于助人，見義勇為	D．與人為善，尊重他人
  組卷：106引用：7難度：0.8

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• 4．仔細觀察下圖，這幅圖告訴我們的主要道理是（　　）
  

  A．我們的社會生活是絢麗多彩的

  B．我們的生活空間在不斷地延展

  C．人的成長是不斷地社會化的過程

  D．個人的生存和發(fā)展離不開社會
  組卷：95引用：20難度：0.8

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• 5．以下四幅漫畫說明了（　?。?br />
  ①網(wǎng)絡(luò)的影響都是積極的
  ②網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步
  ③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力
  ④網(wǎng)絡(luò)是拉近人與人之間距離的唯一途徑

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 6．北京冬奧會賽會志愿者啟動報名以來，報名人數(shù)超過100萬，近兩萬人將投入到冬奧會和冬殘奧會的志愿服務(wù)中。隨著北京冬奧會的腳步日益臨近，志愿者在各類培訓(xùn)活動中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在測試活動中抓緊熟悉運行規(guī)律，迎來飛速成長。青春的風(fēng)采，期待在冬奧盛會迎來綻放。他們將用赤誠微笑和用心服務(wù)，成為冬奧會上一道青春亮麗的風(fēng)景線。志愿者以實際行動告訴我們（　?。?br />①青年人應(yīng)積極承擔服務(wù)和奉獻社會的責任
  ②服務(wù)和奉獻社會要從我做起，從小事做起
  ③服務(wù)和奉獻社會要從自我出發(fā)，講求實際效果
  ④只有參加公益活動，才能把服務(wù)和奉獻社會落到實處

  A．①②

  B．①④

  C．①③

  D．①②③
  組卷：34引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（共40分）

• 19．溫暖放大鏡
  生活中總有一些人、一些事兒感動著我們。
  場景一：西安電子科技大學(xué)為600名家庭困難的大一本科生發(fā)放棉服，已持續(xù)20多年。為保護隱私，學(xué)校選定了來自不同品牌的39種款式，多色系的棉服，供學(xué)生線上挑選。棉服被放進宿舍樓下的智能柜，學(xué)生回來掃碼就可以領(lǐng)取，避免了線下領(lǐng)取的尷尬。
  
  場景二：2021年7月23日，在湖北黃石一家便利店里，一名男孩執(zhí)意要把之前借水的錢還上，店主推辭不掉，最后收下了男孩的錢，還熱情地邀請他下次來喝水。原來，在一天前，男孩在附近的籃球場打球，因為當時沒有帶水，也沒有帶錢，男孩就鼓起勇氣來到這家便利店借水喝。離去之時，男孩跟店主說他會還錢的，并向店主禮貌道別。
  （1）結(jié)合你的所見所聞，再分享一個生活中令你感動的瞬間。
  （2）從上述情景中任選兩個主體，結(jié)合所學(xué)知識，分析該主體的行為為什么能帶給我們感動？
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 20．天下興亡，匹夫有責
  八年級某同學(xué)在學(xué)完《天下興亡，匹夫有責》這一課后，撰寫了一篇演講稿。
  

  于點滴勞動，筑時代之夢

  親愛的各位老師、同學(xué)們： 我演講的主題是“于點滴勞動，筑時代之夢”。在中國幾千年的“精耕細作”的傳統(tǒng)里，勞動不曾落過伍。熱愛勞動、尊重勞動的傳統(tǒng)已經(jīng)深深融入我們的骨子里，化為我們的血肉。時至今口，勞動也未過時。 有人以“勞動占用時間”“AI可以完全替代勞動”“花錢請別人勞動”等假說幌子逃離勞動的是錯誤的。即使今天科技發(fā)達了，社會發(fā)展水平提升了，我們也不應(yīng)該鄙夷勞動。勞動，永不過時。勞動，于己，于社會，于國皆有重要意義。我們應(yīng)于點滴勞動，共筑時代之夢。 于己，勞動是成功之基石。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，每個人的成功都并非橫空而來，終要落實到“勞動”二字上。 于社會，勞動是愛國，亦是敬業(yè)。千千萬萬的勞動者，在自己的崗位上，在勞動中，充分展現(xiàn)了“愛崗敬業(yè)，奉獻擔當”的精神風(fēng)貌，服務(wù)于人民。 于國，勞動是強國之路。實干興邦，空談?wù)`國。我們一個又一個奇跡的創(chuàng)造，是數(shù)以億計建設(shè)者發(fā)揮“擼起袖子加油干”的結(jié)果。中國從“站起來”至“富起來”“強起來”，都是廣大建設(shè)者勞動的結(jié)晶。 作為一名中學(xué)生，作為國之未來，社會發(fā)展之接班人，來，讓我們共同努力，在勞動之中打造好這支預(yù)備軍，助力偉大復(fù)興進程！

  （1）結(jié)合這篇演講稿，運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α坝邳c滴勞動，筑時代之夢”的理解。
  （2）請你結(jié)合實際行動談?wù)勅绾卧趧趧又兄ゴ髲?fù)興的實現(xiàn)。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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