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2023-2024學年廣西柳州市鹿寨縣八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/18 17:0:4

一、積累

  • 1.現(xiàn)代文閱讀。
    親自然  激發(fā)探索興趣      (1)經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了。
          (2)影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的開花、抽青等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘líng區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。
    ——《大自然的語言》節(jié)選(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
    ①連
     

    ②丘líng
     

    (2)語段(1)的劃線句和語段(2)的劃線句分別使用了什么說明方法?
     
     

    (3)語段(2)中劃波浪線的句子有語病,請你指出病因并修改。
    病因:
     

    修改:
     

    (4)“凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷?!币痪渲屑狱c詞“凡是”有什么表達效果?

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 2.面對自然景物,古人心境各異。
          王維的詩句“(1)
     
    ,(2)
     
    ”,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情;白居易寫道“(3)
     
    ,(4)
     
    ”借鶯燕的活動來贊美早春生機勃勃的西湖,表達自己的喜悅之情;曹植的“柴門何蕭條,(5)
     
    ”一句,詠嘆家園荒蕪,狐兔出沒,進一步抒發(fā)他對貧苦人民的同情和感慨;蘇軾與友人夜游后,發(fā)出了“何夜無月?何處無竹柏?(6)
     
    ”的感嘆,傳達了內心的絲絲憂愁和些許曠達;陶弘景在信中寫道“自康樂以來,(7)
     
    ”,暗含自己能與謝公比肩的欣喜與自豪;吳均在領略了富春江的美景后,給友人寫信“(8)
     
    ,窺谷忘反”,婉轉地勸友人放下爭名奪利之心,忘情于天地大美之中。參考詩文《記承天寺夜游》《錢塘湖春行》《梁甫行》《與朱元思書》《使至塞上》《答謝中書書》等。

    組卷:24引用:3難度:0.5

五、綜合性學習

  • 7.綜合性學習。
          現(xiàn)代社會,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中一個重要內容。據(jù)報載,2013年全國就約1億未成年人使用手機上網(wǎng)。中小學生10歲以前觸屏、觸網(wǎng)的占到了61%,超過八成的中小學生每天上網(wǎng),上網(wǎng)目的主要是學習、聊天交友和玩網(wǎng)游。
          以智能手機為代表的數(shù)字終端有豐富的應用程序,具有很多功能,不但可以聊QQ、發(fā)微信、欣賞影視劇,還可以隨時隨地查閱信息。要學外語,可以下載相關的學習軟件幫你翻譯、幫你發(fā)音,還能智能的記住你的錯題。
          網(wǎng)絡是一把雙刃劍,電腦網(wǎng)絡對青少年進行積極影響的同時,將一些負面影響帶給了青少年。在我國現(xiàn)有網(wǎng)民中,有78%的網(wǎng)民是青少年,很多人患上一種新的疾病--網(wǎng)絡成癮癥,患這種病的人在心理上對網(wǎng)絡產(chǎn)生一種強烈的依賴性,不能自拔,摧殘青少年的身心健康,還誘發(fā)多種違法犯罪。據(jù)報道,我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù),該所里的未成年勞教人員中,有80%曾沉迷于網(wǎng)絡游戲。
          為了凈化網(wǎng)絡環(huán)境,使青少年合理利用網(wǎng)絡,學校擬開展“讓青春在e時代閃光”為主題的綜合性學習活動,請你幫助完成以下任務。
    (1)為學校本次活動擬一條宣傳標語。
    (2)為辦好此次活動,學校已設計好了兩種活動形式,請你再設計出兩個。
    ①舉辦“網(wǎng)上健康行”知識講座。
    ②舉行“綠色上網(wǎng),健康成長”主題辯論會。
     

     

    (3)請你以校長的身份,給學生提出兩點上網(wǎng)的要求。

    組卷:160引用:16難度:0.7

六、作文

  • 8.按要求完成作文。
          一個經(jīng)常失意的年輕人,去向一位大師請教,大師接待他時,首先給他用溫水泡了一杯茶水,年輕人沒有品出茶的味道,大師于是再用開水給他泡了一杯茶水,年輕人喝了一口后立即品嘗出茶的味道。大師說,人生就如品茶,要慢慢磨煉。
          根據(jù)以上材料,請以“磨煉”為話題,自擬題目,寫一篇作文。要求文體自選,不少于600字。

    組卷:35引用:6難度:0.6
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