試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年天津市紅橋區(qū)八年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/17 1:30:2

一、該部分共25小題,每小題2分。請你在每小題所列出的四個選項中,選出一項符合

  • 1.1999年國際天文學會決定將一顆小行星命名為“林則徐星”,以永久紀念他的禁煙功勛。與林則徐相關的歷史史事是( ?。?/h2>

    組卷:337引用:22難度:0.3
  • 2.太平天國運動的領導人(  )

    組卷:34引用:5難度:0.9
  • 3.1853年,太平天國頒布的《天朝田畝制度》規(guī)定按人口和年齡平均分配土地;1859年的《資政新篇》卻主張學習西方,發(fā)展資本主義。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:248引用:84難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.“1895年……北洋艦隊陷入絕境,日本聯(lián)合艦隊寫信給北洋水師提督丁汝昌,勸其率艦隊投降,遭到嚴詞拒絕?!迸c材料相關的戰(zhàn)役發(fā)生的地點位于圖中的哪一位置(  )

    組卷:25引用:9難度:0.8
  • 5.《辛丑條約》第十款規(guī)定:各省官員必須保證外國人的安全,否則立予革職,永不錄用。這一規(guī)定標志著清政府( ?。?/h2>

    組卷:371引用:63難度:0.7
  • 6.某校八年級(2)班決定舉辦以“紀念孫中山”為主題的班會,同學們準備的下列資料中不能采用的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:6難度:0.8
  • 7.位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館陳列著一副黃興撰寫的對聯(lián):“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”。該對聯(lián)所描述的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:465引用:62難度:0.8
  • 8.陳老師辦公桌上翻開的書頁如圖,你認為陳老師在讀下列書籍中的哪一本?(  )
    第七章 新生中國的領導人——袁世凱和孫中山
    ◎袁世凱如何在清皇室與革命者間周旋
    ◎篤信基督教的革命領袖孫中山
    ◎讓中外人士倍感疑慮的總統(tǒng)職位大移交

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 9.下列圖片所示史料反映的中國近代歷史發(fā)展趨勢是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202305/379/9a70ec74.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:271引用:114難度:0.8

二、解答題(共3小題,滿分50分)

  • 27.閱讀材料,回答問題。
    材料一:中國代表團要求和平會議將德國戰(zhàn)前在山東的租借地、鐵路和其他一切權益歸還中國。中國不能沒有山東,就像西方不能沒有耶路撒冷。
    ——顧維鈞(1)材料一中的“和平會議”指什么會議?面對中國的合理要求,列強卻置若罔聞,將德國在中國的山東特權轉讓給了哪個國家?
    材料二:“學生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲,乃商界罷市不及一日,而北京被逮之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?br />——《上海學聯(lián)告同胞書》1919年6月12日材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結合材料二、三分析,五四運動爆發(fā)后,北洋軍閥政府態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么?這些變化和原因揭示了什么道理?
    材料四:我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。
    ——中國共產(chǎn)主義青年團團歌《光榮啊,中國共青團》(3)根據(jù)材料四并結合所學知識,談一談你對歌詞中“五四”的火炬,喚起了民族的“覺醒”的理解。

    組卷:11引用:1難度:0.6
  • 28.閱讀材料,回答問題。
    洋務運動大事記
    ①1861年,曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所。
    ②1861年,清政府設立“總理各國事務衙門”,這是清政府新設立的外交機構。
    ③1862年,在北京設立專門培養(yǎng)翻譯人才的京師同文館。
    ④1863年,在上海設立“廣方言館”,培養(yǎng)通曉外語的人才。
    ⑤1872年,在上海建立輪船招商局。
    ⑥1881年,開平礦務局全面投產(chǎn)。
    ⑦1885年,在天津設陸軍武備學堂。
    (1)開展課題探究是學習歷史的方法之一。依據(jù)材料一,請你參照下表中的示例,再寫出一例,并列出課題探究中你所使用到的材料(填寫序號即可)。
    材料二:李鴻章力主加強海防,目的在于防范強勢崛起的日本,左宗棠強調塞防與海防并重,反對削減西北戰(zhàn)費,也是著眼于解決阿古柏入侵的燃眉之急,遏制覬覦新疆的沙俄及英國的氣焰,以后的實際歷史演進,固然證明左宗棠收回相當于六分之一中國領土面積的新疆,功在千秋,但李鴻章所擔憂的東部沿海危機,最終也全面爆發(fā)。
    ——摘編自吳勝《左宗棠和李鴻章三十年恩怨》(2)材料二中李鴻章和左宗棠面對危機,分別提出了怎樣的主張?你贊同誰的主張?請簡要說明理由。
    (3)結合上述材料和所學知識,談一談你對洋務運動的評價。

    組卷:35引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正