試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年人教新版中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題:金屬活動性順序及其應(yīng)用

發(fā)布:2024/9/13 11:0:12

一、選擇題

  • 1.下列金屬中,不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是(  )

    組卷:324引用:9難度:0.7
  • 2.為驗證Zn、Cu和Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計的下列實驗方案能達到目的的是( ?。?/h2>

    組卷:574引用:15難度:0.5
  • 3.下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是( ?。?br />①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)更劇烈,說明鎂的金屬活動性強
    ②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
    ③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在
    ④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬性強
    ⑤常溫下銅不與氯化銀反應(yīng),說明銅的活動性不如銀

    組卷:215引用:7難度:0.6
  • 4.為驗證鐵、銅、銀的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計如圖實驗:菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說法錯誤的是(  )

    組卷:155引用:3難度:0.5

三、實驗題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖測所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據(jù)要求回答下列問題:
    (1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會兒,彈簧秤的讀數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)
     

    (2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放入B中,過一會兒,彈簧秤的讀數(shù)將
     
    。

    組卷:9引用:2難度:0.7

四、科學(xué)探究題

  • 12.學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),興趣小組進行了如圖所示的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【查閱資料】硝酸銅溶液呈藍色,硝酸亞鐵溶液呈淺綠色,硝酸鋅溶液呈無色。
    【實驗一】同學(xué)們進行如圖一所示的實驗,驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動性強弱。
    (1)試管①中觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)你認為通過上述圖一所示的三個實驗?zāi)芊耱炞C鐵、鋅、銅、銀四種金屬的活動性強弱
     
    (填“能”或“否”)。
    【實驗二】在完成圖一實驗后,同學(xué)們將試管①②③內(nèi)反應(yīng)后的所有物質(zhì)都倒入廢液缸中(如圖二)。小組同學(xué)對廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。
    (3)小明將鐵絲放入淺綠色濾液中,一段時間后,鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是
     
    (填化學(xué)式)。
    (4)探究濾渣的成分
    【提出問題】濾渣的成分是什么?
    【作出猜想】
    猜想Ⅰ:銀、銅、鐵、鋅;
    猜想Ⅱ:銀、銅、鐵;
    你的猜想:
     
    。
    【分析思考】同學(xué)們經(jīng)過分析認為猜想Ⅰ不正確,理由是
     

    【進行實驗】某同學(xué)想證明猜想Ⅱ正確,請你完成下列實驗方案。
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量濾渣樣品,滴加
     
    (填名稱)溶液。
     
    。
    猜想Ⅱ正確
    【反思交流】
    (5)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮:
     
    。
    (6)過濾是常見分離液體和不溶性固體的基本操作,其操作過程用到的玻璃儀器有燒杯、
     
     
    。

    組卷:68引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正