2022-2023學年江蘇省淮安市金湖縣八年級（下）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共計24分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。）

• 1．小金同學在“學習二十大?奮進新征程”手抄報設計活動中，收集了以下資料：
  

  ★十年來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事：一是迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年，二是中國特色社會主義進入新時代，三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。 ——習近平

  上述資料體現(xiàn)了（　　）
  ①全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨
  ②中國共產(chǎn)黨的最高理想就是全面建成小康社會
  ③中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是人民當家作主
  ④中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 2．為建立人群免疫屏障，保障全民健康，我國繼續(xù)有序地推進新冠病毒疫苗接種工作，并實施全民免費接種。這充分體現(xiàn)我們人民民主專政的國家（　?。?/h2>

  A．把疫苗免費接種作為國家性質

  B．憲法保護的人權內容非常廣泛

  C．保障人民行使國家權力的基本途徑

  D．堅持了尊重和保障人權的憲法原則
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．學生小明在日記本上記錄了一些“憲法規(guī)定保證國家權力屬于人民”的有關觀點，其中不正確的是，我國憲法（　?。?/h2>

  A．確認了我國的國家性質，明確我國公民當家作主的地位

  B．規(guī)定我國經(jīng)濟制度的基礎是生產(chǎn)資料的社會主義公有制

  C．賦予公民廣泛的基本權利并規(guī)定國家武裝力量屬于人民

  D．規(guī)定了廣泛的公民基本權利，并規(guī)定了相應的保障措施
  組卷：41引用：1難度：0.5

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• 4．會用思維導圖整理學科知識是一種很好的學習方法。對下面思維導圖理解正確的是（　　）
  ?
  ①人民代表大會受到國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關監(jiān)督
  ②國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產(chǎn)生
  ③國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都對人民代表大會負責
  ④國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都受人民代表大會監(jiān)督

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．《中華人民共和國憲法》第三條規(guī)定，中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則。以下選項能夠體現(xiàn)民主集中制原則的是（　?。?/h2>

  A．地方各級人大代表行使最高國家權力

  B．各級人大代表組成最高國家權力機關

  C．國家權力機關由人民民主選舉產(chǎn)生，依法行使國家權力

  D．中央和地方國家機關之間相互獨立、相互監(jiān)督
  組卷：25引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（3小題，共26分）

• 14．材料一：治理“微腐敗”，讓小微權力在陽光下運行。近年來，中紀委國家監(jiān)委通報的侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題中，就有多起涉及“微腐敗”，如套取公益事業(yè)專項補助資金、騙取低保金等。
  （1）結合材料一，談談治理“微腐敗”有什么重要意義？
  材料二：在2023年央視春晚的舞臺上，由沈騰主演的小品《坑》受到了廣泛歡迎。小品非常形象諷刺了一位明明可以為老百姓辦實事把“坑”填上卻故意“不擔當不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。隔日中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站同樣發(fā)聲，對“躺平者”說不，堅定為擔當者叫好，堅決避免“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的錯誤觀念大行其道。
  （2）國家機關及其工作人員應當如何行使權力，避免成為“躺平式干部”？
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 15．教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022版）》。這意味著勞動課將正式成為一門獨立課程，為此學校開展了一系列勞動教育宣傳活動。
  【學習勞模事跡  致敬荷都勞動者】
  同學們學習了“江蘇省勞動模范”、金湖老龍窩農(nóng)副產(chǎn)品合作社理事長欣立岸的事跡：金湖有量大質優(yōu)的農(nóng)產(chǎn)品，老龍窩以此為重點，開發(fā)了蒿茶、荷葉茶等產(chǎn)品，有效提升了產(chǎn)品質量和競爭力。我們確立了內抓質量，外樹形象的經(jīng)營思路，通過品牌戰(zhàn)略推進企業(yè)的全面發(fā)展，為金湖鄉(xiāng)村振興貢獻老龍窩的一份力量。
  （1）請分析材料中體現(xiàn)的基本權利。
  ①同學們學習勞模事跡，接受勞動教育。這體現(xiàn)了同學們享有

   

  權。
  ②欣立芹獲得“江蘇省勞動模范”榮譽稱號。這體現(xiàn)公民享有的權利是

   

  。
  【參與勞動教育  理解權利義務】
  近年來，我縣不少學校專門設立了勞動教育實踐基地，開始勞動實踐課，不斷加強對學生的勞動教育，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和勤勞堅韌的優(yōu)秀品質。但是小吳同學認為學校不應該開展勞動活動影響學習，因此他逃避各種勞動，留在教室學習，還對認認真真參加勞動課的同學指指點點，并強調我來學校是學習科學文化知識的，不是來干活勞動的。同學們對他也有很大意見，認為他這樣做增加了別人的勞動量。
  （2）請運用“權利和義務”的相關知識，對小吳的行為進行評析。
  【參與勞動實踐  創(chuàng)造美好未來】
  為進一步開展勞動教育宣傳，學校進行“勞動周”體驗活動，下面是活動方案，請你仿造樣例幫助他們完善此活動方案。（特別提醒：不得照抄樣例?。?br />

  “校園勞動周”活動方案 時間：2023年5月1日-5月7日 地點：學校 目的：培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的本領。 人員：全體同學 活動內容： ①開一次勞動教育主題班會；（樣例1） ②辦一次勞動技能比賽；（樣例2） ③   。 ④   。

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  組卷：9引用：1難度：0.4

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