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2023-2024學(xué)年云南省昭通市昭陽一中八年級(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/19 1:0:9

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.下列動物,屬于腔腸動物的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 2.腔腸動物體壁中央有( ?。?/h2>

    組卷:27引用:13難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于水螅的特征敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.8
  • 4.渦蟲的消化器官包括( ?。?/h2>

    組卷:116引用:76難度:0.9
  • 5.渦蟲、絳蟲等動物屬于扁形動物,依據(jù)是( ?。?br />①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側(cè)對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細(xì)胞 ⑤有口無肛門。

    組卷:107引用:66難度:0.9
  • 6.與傳播日本血吸蟲病有關(guān)的軟體動物是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:10難度:0.9
  • 7.蛔蟲寄生在人的小腸里,卻不被消化是因?yàn)樗捏w表有( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 8.下列有關(guān)線形動物的敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.9
  • 9.秀麗隱桿線蟲是重要的實(shí)驗(yàn)動物,具有身體細(xì)長、呈圓柱形、有口有肛門等特征,它屬于( ?。?/h2>

    組卷:309引用:44難度:0.7
  • 10.下列各項中,區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:719引用:57難度:0.5
  • 11.在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,主要目的是(  )

    組卷:389引用:31難度:0.6
  • 12.下列關(guān)于蚯蚓與人類生活關(guān)系的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:10難度:0.5

二、簡答題(每空1分,共30分)

  • 35.請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物并回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)甲既不能完全在水中生活,也不能完全在陸地上生活,主要原因是其呼吸要依賴于
     
    。
    (2)乙屬于
     
    動物,它是真正適應(yīng)陸地生活的動物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的。比如,陸地生活需減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是體表覆蓋角質(zhì)的
     
    。
    (3)分辨丙身體前后端的標(biāo)志是[
     
    ]
     
    ;在觀察丙的運(yùn)動時,實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林,一段時間后,你認(rèn)為丙將會
     
    (選填“活著”或“死亡”)。
    (4)從身體結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的
     
    ;甲與乙相比,其生殖和發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴的是
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 36.隨著“雙減”政策的落實(shí),廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學(xué)習(xí)能力會有怎樣的影響?某科研團(tuán)隊以小鼠為實(shí)驗(yàn)對象,建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
    ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只,隨機(jī)均分為A、B兩組。
    ②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,限制B組小鼠的每日睡眠時長,使其睡眠時長為每日3.5小時,持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
    ③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天,分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進(jìn)行四次測量,計算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)在限制睡眠時長的實(shí)驗(yàn)中,A組和B組是一組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)組是
     
    。
    (2)每組小鼠選取多只、多次測量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取
     
    值,目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
    (3)分析圖可知,隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多,小鼠走出迷宮的平均時間逐漸
     
    。
    (4)對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間,你認(rèn)為該科研團(tuán)隊可以得出的結(jié)論是:
     
    會對學(xué)習(xí)能力造成不利影響。
    (5)本實(shí)驗(yàn)對你有怎樣的啟示?
     
    。(寫出一條即可)

    組卷:3引用:1難度:0.5
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