2023-2024學(xué)年安徽省宿州市靈璧中學(xué)高三（上）段考?xì)v史試卷（9月份）

一、單選題（本題共16題，每小題3分，共48分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意）

• 1．康乾盛世時(shí)期，國(guó)家版圖在前朝的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的開拓和鞏固。下列措施與此相關(guān)的是清朝（　?。?/h2>

  A．在臺(tái)灣設(shè)府，隸屬于福建省

  B．設(shè)立行都指揮使司管理西藏

  C．派遣戚家軍在臺(tái)州大勝倭寇

  D．設(shè)宣慰司加強(qiáng)對(duì)西域的管轄
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 2．如圖是“中國(guó)特色社會(huì)主義”在《人民日?qǐng)?bào)》上出現(xiàn)的頻率情況。與圖中最高峰值A(chǔ)點(diǎn)出現(xiàn)直接相關(guān)的是（　　）
  

  A．“南方談話”促進(jìn)思想解放

  B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立

  C．鄧小平成為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心

  D．鄧小平理論被寫入黨章
  組卷：6引用：6難度：0.6

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• 3．促使唐詩(shī)空前繁榮的原因有（　?。?br />①繁榮、開放、文化多元的背景
  ②科舉制的確立使中下層文人自信樂(lè)觀、昂揚(yáng)進(jìn)取
  ③太平盛世為人們提供了閑適的生活環(huán)境
  ④唐朝詩(shī)人富有想像力。

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：9引用：5難度：0.5

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• 4．“真是空前未有的亡國(guó)條約！它使全中國(guó)都為之震動(dòng)。從前我國(guó)還只是被西方大國(guó)打敗，現(xiàn)在竟被東方小國(guó)打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛，這是多么大的恥辱啊！”該條約是指（　　）

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《辛丑條約》

  D．《馬關(guān)條約》
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．下列戰(zhàn)爭(zhēng)以如圖描繪的史事為借口的是中國(guó)官兵扯下了“亞羅號(hào)”上的英國(guó)國(guó)旗（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
  C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)	D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．廖仲愷在1920年1月1日發(fā)表《中國(guó)和世界》一文說(shuō)：“今天是中華民國(guó)的形式成立第八周年的紀(jì)念日，也是世界大同的元旦”。作者所說(shuō)相隔八年的兩件事情是（　　）

  A．辛亥革命爆發(fā)巴黎和會(huì)閉幕

  B．南京臨時(shí)政府建立華盛頓會(huì)議召開

  C．清帝正式退位十四點(diǎn)計(jì)劃出臺(tái)

  D．南京臨時(shí)政府建立國(guó)際聯(lián)盟成立
  組卷：0引用：2難度：0.6

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二、材料分析題（本題共3小題，共52分）

• 19．中國(guó)古代史上，中央政權(quán)與地方力量的互動(dòng)，影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。圖1、圖2、圖3是中國(guó)古代三個(gè)時(shí)期（西周、漢初、元朝）的地方行政區(qū)劃的局部圖。讀圖回答問(wèn)題。
  
  （1）指出三幅圖所反映的古代地方行政制度及所對(duì)應(yīng)的時(shí)期。
  （2）結(jié)合所學(xué)，從中央與地方關(guān)系的角度分析圖1制度的影響。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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三、論述題（17分）

• 20．五四運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來(lái)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的研究越來(lái)越深入和細(xì)化，一些熱點(diǎn)問(wèn)題引起學(xué)者們的關(guān)注，取得很多新的研究成果，形成不少新觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
  觀點(diǎn)一
  五四精神是一種不屈抗?fàn)幍膼?ài)國(guó)主義精神。（胡繩、雷頤、高力克等學(xué)者）
  觀點(diǎn)二
  五四運(yùn)動(dòng)后知識(shí)分子關(guān)于救國(guó)方略有三種觀點(diǎn)：一是學(xué)術(shù)救國(guó)、科學(xué)救國(guó)、教育救國(guó)；二是走俄國(guó)式革命道路；三是走政治改良道路。（葉青等學(xué)者）
  （1）試以五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)說(shuō)明五四精神的具體表現(xiàn)。
  （2）道路抉擇關(guān)系到國(guó)家民族的前途命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨代表人民利益最終選擇了哪一條道路？選擇的理由是什么？
  （3）在中華民族努力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，五四運(yùn)動(dòng)可以給我們以哪些啟示？
  組卷：6引用：4難度：0.4

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