2023-2024學年浙江省溫州市瑞安六中高一（上）月考歷史試卷（10月份）

一、選擇題（本大題共27小題，1-21題每題2分，22-27題每題3分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．據(jù)考古新成果，用“滿天星斗”來形容中國遠古文明的“多元發(fā)生”是無可非議的，但持“滿天星斗”論者難以解釋中國古代各族政權(quán)千古共譜、萬姓同宗等復雜現(xiàn)象。這表明（　　）

  A．考古證實中華遠古文明由一處發(fā)源

  B．中華遠古各文明之間缺乏相互交流

  C．中華遠古傳說影響原始文明的研究

  D．中華遠古文明多元一體的發(fā)展特點
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 2．如圖是一片刻有文字的龜腹甲，上面刻寫了一些有關(guān)占卜的內(nèi)容，這一實物史料最有可能出土自（　?。?/h2>

  A．云南元謀人遺址	B．浙江良渚古城遺址
  C．河南洛陽二里頭遺址	D．河南安陽殷墟遺址
  組卷：2引用：10難度：0.6

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• 3．《左傳?桓公二年》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰?！边@段材料反映了（　?。?/h2>

  A．世襲制代替了禪讓制	B．內(nèi)外服制擴大統(tǒng)治
  C．分封制和宗法制結(jié)合	D．周天子權(quán)力的強化
  組卷：9引用：5難度：0.6

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• 4．《史記?商君列傳》記載：“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身免除徭役，事末利及息而貧者，舉以為收拏（官奴婢）?！边@反映了商鞅變法（　?。?/h2>

  A．推行縣制，便于國家管理

  B．實行重農(nóng)抑商，發(fā)展經(jīng)濟

  C．注重法治，穩(wěn)定社會秩序

  D．推動民族交融，富國強兵
  組卷：20引用：22難度：0.6

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• 5．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負責皇家財政及官府手工業(yè)，宗正負責皇室宗族事務等。這反映了古代中國政體的本質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．職責細化，各負其責	B．選賢舉能，唯才是用
  C．家國同治，皇權(quán)至上	D．官員眾多，政務繁雜
  組卷：78引用：83難度：0.5

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• 6．錢穆在《中國歷史研究法》中說：“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻過其甚大之績效?！薄吧醮笾冃А敝缚たh制（　?。?/h2>

  A．導致官僚政治取代了貴族政治

  B．形成中央垂直管理地方形式

  C．促進統(tǒng)一多民族國家鞏固發(fā)展

  D．標志中央集權(quán)制度最終形成
  組卷：56引用：128難度：0.9

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• 7．“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！痹撗哉擉w現(xiàn)的思想流派是（　?。?/h2>

  A．儒家

  B．墨家

  C．法家

  D．道家
  組卷：5引用：8難度：0.6

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• 8．魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族在建立國家政權(quán)后，紛紛秉承傳統(tǒng)的“華夷同族”觀念，主動將本族先世祖源“續(xù)接”于以黃帝為首的中華圣王之后。這種行為客觀上（　　）

  A．消除了民族文化的差異

  B．促進了對華夏文明的認同

  C．加速了儒家思想的傳播

  D．解釋了政權(quán)建立的合法性
  組卷：26引用：24難度：0.6

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• 9．如圖我國古代朝代更迭示意圖中，①、②、③依次應該是（　?。?br />

  A．東漢、蜀、前秦	B．西漢、東漢、前秦
  C．西晉、東晉、北魏	D．西晉、東漢、北魏
  組卷：2引用：7難度：0.5

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二、非選擇題（2小題，計40分）

• 28．閱讀材料，回答問題。
  材料一：嬴政建立統(tǒng)一國家后，把戰(zhàn)國時期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化，并推行于全國。這一制度主要有三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度……二是成立中央政府機構(gòu)……以協(xié)助皇帝領導全國軍政事務；三是建立地方行政制度。此制的實行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。
  ——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》材料二：對于統(tǒng)治者來說，想要維持一個政權(quán)的統(tǒng)治，必須在這四個方面完成制度建設。
  （1）中央與地方的權(quán)力分配模式。
  （2）全民思想的控制模式。
  （3）社會精英的控制模式。
  （4）宏觀經(jīng)濟制度模式（注：貨幣統(tǒng)一、國有專營、重農(nóng)抑商等）。
  ——整理自吳曉波《歷代經(jīng)濟變革得失》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，分別指出秦朝制度“三個環(huán)節(jié)”的具體名稱，并簡述秦朝制度建立的深遠影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，列舉漢武帝推動“全民思想的控制”和建設“宏觀經(jīng)濟制度”的措施。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 29．隋唐時期王朝統(tǒng)一，國力強盛，經(jīng)濟繁榮，在制度上也有重要建樹。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  唐代的三省六部示意圖
  
  材料二  進士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳雖位極人臣，不由進士者終不為美……其推重謂之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進士”。……其有老死于文場者，亦無所恨。故有詩云：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”
  ——摘編自王定?！短妻浴?/bdo>材料三  唐初賦斂之法曰租庸調(diào)……玄宗之末，版籍浸壞，多非其實?！潦?，炎建議作兩稅法。先計州縣每歲所應費用及上供之數(shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以現(xiàn)居為簿，人無丁中，以貧富為差。為行商者，在所州縣稅三十之一，使與居者均，無僥利。居人之稅，秋、夏兩征之。其租庸調(diào)、雜徭悉省。
  ——摘編自《資治通鑒》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出三省六部制的特點和影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡要分析科舉制度的歷史作用。
  （3）根據(jù)材料三概括兩稅法的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學知識，分析兩稅法實施的積極作用。
  組卷：12引用：5難度：0.6

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