2017-2018學(xué)年江蘇省常州市正衡中學(xué)天寧分校九年級（上）物理雙休日作業(yè)（10）
發(fā)布：2024/11/4 20:30:2
一、選擇題（每題2分，共24分）
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1．陳明同學(xué)將文具盒里的部分學(xué)習(xí)用品，接入圖電路的M、N點(diǎn)之間，電流表有示數(shù)的是（ ）組卷：106引用：8難度：0.9 -
2．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來定義的，下列物理量所采用的定義方法與速度不一樣的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：9難度：0.9 -
3．如果電路中出現(xiàn)如圖所示的情形，物理學(xué)中稱之為短路，這樣的后果很嚴(yán)重，這時(shí)燈泡會（ ?。?/h2>組卷：606引用：61難度：0.9 -
4．冰在熔化的過程中，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：20難度：0.9 -
5．白熾燈長期使用后，鎢絲會變細(xì)，變細(xì)后的鎢絲與原來相比（ ?。?/h2>
組卷：212引用：27難度：0.9 -
6．在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對應(yīng)的是（ ）組卷：813引用：81難度：0.7 -
7．如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（ ?。?/h2>
組卷：1638引用：377難度：0.7 -
8．汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機(jī)車門是否關(guān)好。四個(gè)車門中只要一個(gè)車門沒有關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認(rèn)為符合上述要求的是（ ?。?/h2>
組卷：8221引用：72難度：0.7 -
9．當(dāng)自動電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時(shí)，發(fā)熱器都會停止工作。壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)K過壓自動斷開，溫度過高時(shí)開關(guān)K過熱自動斷開。圖表示K過壓、K過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：656引用：67難度：0.9 -
10．有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)（用
表示），均可以單獨(dú)控制，電熱絲（用
表示）只有在吹風(fēng)機(jī)啟動后才可以工作。如圖所示電路圖中，符合上述要求的是（ ?。?/h2>組卷：2145引用：101難度：0.9
三、解答題（共51分）
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30．在某次探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí)，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度--
猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān)
猜想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m1＜m2=m3）
（1）實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想（選填“一”或“二”），通過該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）實(shí)驗(yàn)二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放，到達(dá)底端時(shí)的速度分別為v2、v3，請判斷v2v3（選填“＞”、“=”或“＜”）。
（3）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：他得出了“速度越大，動能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？（選填“可靠”或“不可靠”）。原因是。組卷：75引用：17難度：0.1 -
31．小明想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同）、光滑軌道、物塊A等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處（三次實(shí)驗(yàn)中彈性形變的大小la＜lb=lc，物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb）。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察同一滑塊，來判斷彈性勢能的大小
（2）比較圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出：同一彈簧，彈性勢能越大。
（3）通過比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，彈簧的彈性勢能與彈簧的材料（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。組卷：31引用：3難度：0.3