浙教版八年級(jí)下冊(cè)《3.5 生物的呼吸和呼吸作用》2017年同步練習(xí)卷

• 1．人體呼吸系統(tǒng)中完成氣體交換的重要場(chǎng)所是（　　）

  A．鼻

  B．支氣管

  C．氣管

  D．肺
  組卷：10引用：11難度：0.7

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• 2．空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　?。?br />①鼻腔  ②支氣管  ③喉  ④肺泡  ⑤氣管。

  A．①②③④⑤

  B．①③②⑤④

  C．①③⑤②④

  D．①⑤③②④
  組卷：49引用：30難度：0.9

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• 3．打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響。下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是（　?。?/h2>

  A．胸廓容積擴(kuò)大	B．肺收縮
  C．膈肌收縮	D．肺內(nèi)氣壓小于外界
  組卷：409引用：110難度：0.9

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• 4．PM2.5顆粒物能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（　?。?/h2>

  A．氣管、支氣管、肺泡	B．氣管、肺泡、支氣管
  C．支氣管、肺泡、氣管	D．肺泡、氣管、支氣管
  組卷：33引用：12難度：0.7

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• 5．肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)（　?。﹣?lái)實(shí)現(xiàn)的，肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過(guò)（　?。﹣?lái)實(shí)現(xiàn)．

  A．呼吸作用  呼吸運(yùn)動(dòng)	B．呼吸運(yùn)動(dòng)  呼吸作用
  C．?dāng)U散作用  呼吸運(yùn)動(dòng)	D．呼吸運(yùn)動(dòng)  擴(kuò)散作用
  組卷：39引用：11難度：0.7

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• 6．如圖中a表示人體的膈肌，據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別是（　?。?/h2>

  A．甲、乙都在吸氣	B．甲、乙都在呼氣
  C．甲呼氣，乙吸氣	D．甲吸氣、乙呼氣
  組卷：64引用：162難度：0.5

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• 7．在呼吸過(guò)程中，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，下列各項(xiàng)正確的是（　?。?br />①胸腔容積縮??；②胸腔容積擴(kuò)大；③肺收縮；④肺擴(kuò)張；⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。

  A．②④⑤

  B．①③⑥

  C．①③⑤

  D．②③⑥
  組卷：561引用：116難度：0.9

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• 8．如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．③和④分別模擬胸廓和膈

  B．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

  C．圖甲模擬吸氣過(guò)程

  D．圖乙模擬呼氣過(guò)程，膈肌收縮，位置上升
  組卷：825引用：118難度：0.7

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• 9．請(qǐng)深深地吸一口氣，緩解一下緊張的情緒．你的呼吸中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）你所吸入的氣體，主要成分是氮?dú)夂?!--BA-->

   

  ．
  （2）你吸氣時(shí)肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積

   

  ，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺．
  （3）在該過(guò)程中，你生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自

   

  的氧化分解．
  組卷：433引用：9難度：0.3

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• 10．人體吸入與呼出氣體的成分如圖，將它們以相同方式分別通入到等質(zhì)量、等濃度的澄清石灰水中，若先變渾濁的，則其是

   

  ，導(dǎo)致兩者各成分含量發(fā)生變化的原因是人體細(xì)胞進(jìn)行了

   

  作用。
  組卷：41引用：7難度：0.7

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• 31．在新疆塔里木盆地的羅布泊，考古學(xué)家在一個(gè)古代的墓葬內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些保存完好的小麥粒。為了解這些小麥種子目前的生理狀況，某科學(xué)研究小組進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。
  （1）首先用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，若紅墨水滴向

   

  移動(dòng)，說(shuō)明古代小麥仍有生命力。
  （2）上面是通過(guò)檢測(cè)小麥的呼吸作用來(lái)了解其目前的生理狀況。如要設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，應(yīng)該將對(duì)照組的小麥種子如何處理？

   

  。
  （3）將這些小麥播種后仍能正常萌發(fā)，但它們?cè)诘叵履乖醿?nèi)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有萌發(fā)或腐爛，其環(huán)境原因可能是

   

  （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 32．如圖曲線(xiàn)表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

  A．Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

  B．Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

  C．第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

  D．第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水
  組卷：286引用：22難度：0.9

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