試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖北省十堰市鄖西縣七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2025/1/2 21:0:3

一、選擇題(下列各題均只有一個正確答案,請選出其字母代號填入下表,每題1.5分,共30分)

  • 1.學(xué)會用火是人類進化史上的里程碑。下列哪一遠古人類已經(jīng)學(xué)會使用火,還會長時間保存火種(  )

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 2.小唐同學(xué)在參觀西安半坡博物館時,能感受到( ?。?/h2>

    組卷:146引用:33難度:0.7
  • 3.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,當(dāng)今中國常見的前200個姓氏中,出自炎帝的姓氏約占10%,出自黃帝的姓氏約占89%。該統(tǒng)計資料適合用于研究( ?。?/h2>

    組卷:247引用:41難度:0.8
  • 4.史載:“封建親戚,以藩屏周…兼制天下,立七十一國”。這反映了西周( ?。?/h2>

    組卷:27引用:52難度:0.9
  • 5.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期,這一時期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)用,物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是( ?。?/h2>

    組卷:344引用:94難度:0.7
  • 6.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程,使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。該工程是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:64難度:0.5
  • 7.在“世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的分類中,下列哪項屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8

三、簡答題(8分)

  • 22.根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題。
    (1)據(jù)中國歷史朝代歌和所學(xué)知識,寫出下列所缺的朝代名。
    西周 東周 春秋戰(zhàn)國 東漢 魏蜀吳 十六國 北朝
    南朝
    (2)截止到南北朝時期,我國歷史上統(tǒng)一的多民族的封建國家有哪些?

    組卷:11引用:1難度:0.6

四、探究題(12分)

  • 23.材料一  張騫出使西域,途中被匈奴抓住,但他不忘使命,“持漢節(jié)不失”,十多年后歷經(jīng)艱辛終回長安。他的這次出使,獲得了大量前所未聞的西域資料,溝通了經(jīng)過我國新疆地區(qū)到達西亞的交通要道。使中國的影響直達蔥嶺東西。后人正是沿著張騫的足跡,走出了譽滿全球的絲綢之路,架起了東西方文明交流的橋梁,張騫的“鑿空”之功,實不可沒。
    ——摘編自李瑞《淺析張騫“鑿空”之舉及其歷史意義》材料二  絲綢之路是東西文明交流的橋梁。中原地區(qū)先進的生產(chǎn)技術(shù)如造紙術(shù)、冶鐵技術(shù)、水利技術(shù),金銀器皿和工藝品等源源不斷地傳播到西域、中亞、阿拉伯和地中海歐洲區(qū)域。羅馬帝國、阿拉伯大食帝國、印度的科學(xué)技術(shù)和知識,如天文學(xué)、歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥、制糖技術(shù)、制玻璃技術(shù)等傳入中國……
    ——摘編自李明偉《絲綢之路研究百年歷史回顧》材料三  這一跨越時空的宏偉構(gòu)想,承接古今,連接中外,賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵……因為,它既傳承以團結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神,又順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀(jì)時代潮流,將“中國夢”與“世界夢”進行有機地銜接,具有深遠的戰(zhàn)略意義和全球性影響力。
    ——摘編自陳風(fēng)英《習(xí)近平“一帶一路”構(gòu)想戰(zhàn)略意義深遠》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說出張騫的歷史貢獻,并談?wù)剰堯q具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
    (2)根據(jù)材料二,至少各舉兩個例子填入以下表格。
    中國輸出的物品或技術(shù) 輸入中國的技術(shù)或文化
     
     
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劰糯z綢之路的作用。
    (4)根據(jù)材料三,說出今天共建“一帶一路”的現(xiàn)實價值。

    組卷:5引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正