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人教部編版九年級上冊《第三單元 文明與家園》2020年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將其字母標號填入下表相應題號下的空格內。每小題3分,共48分)

  • 1.2020年5月12日,國家主席習近平近日在山西考察時強調,要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,發(fā)揚____,統(tǒng)籌推進山水林田湖草系統(tǒng)治理,抓好“兩山七河一流域”生態(tài)修復治理,扎實實施黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展國家戰(zhàn)略,加快制度創(chuàng)新,強化制度執(zhí)行,引導形成綠色生產(chǎn)生活方式,堅決打贏污染防治攻堅戰(zhàn),推動山西沿黃地區(qū)在保護中開發(fā)、開發(fā)中保護。( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 2.2020年5月27日,中國2020珠峰高程測量登山隊8名隊員登頂“地球之巔”珠穆朗瑪峰。時隔______年后珠峰再次迎來中國測量隊伍。( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.下列關于中華文化的觀點正確的是( ?。?br />①凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程
    ②蘊含著中華民族共同培育的民族精神
    ③貫穿著中華民族共同堅守的理想信念
    ④是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 4.2020年全國兩會期間,全國政協(xié)委員,國家文物局局長、黨組書記劉玉珠在提交的發(fā)言中指出要更大力度促文物活起來,擴大中華文化影響力。讓文物活起來有利于(  )
    ①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    ②增進文化認同,堅定文化自信
    ③使中華文化成為世界主流文化
    ④學習吸收外來特色文化

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 5.小華在“百度”中看到這樣一段材料:中華文化是各族人民共同創(chuàng)造的,它雖然只包括文化典籍和文學藝術,但影響深遠。隨著時代的發(fā)展,中華文化不斷被賦予新的內涵,中國共產(chǎn)黨領導人民創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化為中華民族的偉大復興提供了智力支持?,F(xiàn)在,我國正處于實現(xiàn)總體小康的關鍵階段,更要弘揚中華文化,因為弘揚中華文化已經(jīng)成為當前的中心工作,是黨的宗旨。這段材料中的觀點錯誤有(  )

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 6.2020年5月24日下午,出席全國政協(xié)十三屆三次會議的文藝界別委員在北京會議中心舉行小組會議,此次討論主題為“堅定文化自信,用文藝振奮民族精神”。據(jù)此完成6~7題。
    下列對文化自信理解正確的是( ?。?br />①文化自信就是古為今用,洋為中用
    ②文化自信是對自身文化價值的全盤肯定
    ③文化自信是繼道路自信、理論自信和制度自信之后,中國特色社會主義的“第四個自信”
    ④文化自信是對自身文化的生命力持有的堅定信念

    組卷:6引用:0難度:0.70
  • 7.2020年5月24日下午,出席全國政協(xié)十三屆三次會議的文藝界別委員在北京會議中心舉行小組會議,此次討論主題為“堅定文化自信,用文藝振奮民族精神”。據(jù)此完成6~7題。
    堅定文化自信的原因在于( ?。?br />①中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪
    ②堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展
    ③文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量
    ④沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興

    組卷:8引用:0難度:0.70

三、分析說明題(本題共兩小題,請任選一題作答。8分)

  • 22.山西省全力打好污染防治攻堅戰(zhàn),制定完善相關法規(guī)政策及量化問責辦法,狠抓中央環(huán)保督察整改,扎實推進藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、黑臭水體殲滅戰(zhàn)、柴油貨車污染治理攻堅戰(zhàn)等標志性戰(zhàn)役,著力解決人民群眾反映強烈的突出環(huán)境問題。汾河流域生態(tài)修復取得階段性成果,初步實現(xiàn)了經(jīng)濟運行和生態(tài)環(huán)保同向好轉。2019年,山西省繼續(xù)保持加強生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略定力堅持環(huán)保倒逼轉型不動搖,強化服務,精準施策,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護協(xié)同共贏,讓綠色發(fā)展成為山西的鮮明特質。
    (1)為什么要讓綠色發(fā)展成為山西的鮮明特質?
    (2)實現(xiàn)上述目標要求山西省如何去做?

    組卷:6引用:1難度:0.3

四、實踐探究題(共12分)

  • 23.垃圾分類保護環(huán)境。
    某校要推進生活垃圾分類實施工作,要求同學們積極參加,請你幫助完成下列各題:
    (1)學校要組織一次培訓內容,請你幫助設計培訓的內容和方式。
    培訓結束后,同學們認識到了生活垃圾分類的重要性。對此,發(fā)表了以下看法:
    看法一:進行生活垃圾分類有利于建設美麗校園
    看法二:進行生活垃圾分類有利于學生養(yǎng)成綠色生活方式。
    (2)請你補充兩點看法。
    為了增強同學們進行生活垃圾分類的自覺性,校團支部要開展相關主題活動,以豐富多彩形式多樣的活動強化同學們的責任意識。
    (3)請你幫助確定活動形式。
    活動豐富了同學們的生活,極大地增強了同學們的責任感。但是,還有不少同學不清楚生活垃圾分類的具體做法有哪些。
    (4)請你幫助解答他們的疑問。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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