教科版六年級上冊《3.3 電磁鐵的磁力（一）》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/14 2:0:1
一、選擇題
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1．下列因素中，對電磁鐵磁性強(qiáng)弱沒有影響的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．科學(xué)興趣小組，對電磁鐵磁力與線圈的關(guān)系進(jìn)行了探究。關(guān)于探究結(jié)果，下列說法中正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個(gè)圈數(shù)不同的線圈，連接電路如圖所示。閉合開關(guān)，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少。這一實(shí)驗(yàn)的目的是研究電磁鐵的磁性與（ ?。┯嘘P(guān)。組卷：11引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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10．丫丫所在實(shí)驗(yàn)小組研究“電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們是根據(jù)線圈的圈數(shù) 吸起大頭針個(gè)數(shù) 第1次 第2次 第3次 60 30 29 31 100 81 80 ① 150 96 97 79 來判斷電磁鐵的磁力大小的。磁力最大的是的電磁鐵。
（2）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該保持、和不變。
（3）表格中①處比較合理的數(shù)據(jù)應(yīng)是
A.31
B.81
C.96
（4）表中，有一處數(shù)據(jù)明顯不合理，你認(rèn)為是數(shù)據(jù)不合理，出現(xiàn)此情況的可能原因是。
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論。組卷：3引用：2難度：0.6 -
11．為探究電磁鐵的磁力大小跟哪些因素有關(guān)，小剛同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵的磁力大小與電流大小有關(guān)
猜想B：電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)
猜想C：……
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小剛所在的實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵，用導(dǎo)線、電池、大頭針進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。如圖所示甲、乙、丙為實(shí)驗(yàn)中所觀察到的三種情況。根據(jù)小剛的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少可以判斷電磁鐵的大??；
（2）通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A
（3）通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
在其它條件相同時(shí)，電磁鐵線圈圈數(shù)越多，產(chǎn)生的磁力越；
在其它條件相同時(shí)，通過電磁鐵電流越大，產(chǎn)生的磁力越。組卷：44引用：4難度：0.4