2022-2023學(xué)年山東省菏澤市東明縣馬頭初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷

一、單選題（每小題3分，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的序號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置）

• 1．2022的倒數(shù)的相反數(shù)是（　?。?/h2>

  A． 1 2022

  B．- 1 2022

  C．-2022

  D．2022
  組卷：418引用：7難度：0.8

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• 2．如圖是一個(gè)長方體，這長方體中截面不可能出現(xiàn)的截面是（　　）

  A．長方形

  B．五邊形

  C．六邊形

  D．七邊形
  組卷：78引用：1難度：0.9

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• 3．2022卡塔爾世界杯正在如火如荼地進(jìn)行，卡塔爾世界杯被譽(yù)為“史上最壕世界杯”，所耗資金是歷屆世界杯所耗資金的4倍，總花費(fèi)高達(dá)220000000000美元．其中，數(shù)字220000000000用科學(xué)記數(shù)法表示（　?。?/h2>

  A．22×1010

  B．2.2×1011

  C．2.2×1010

  D．2.2×109
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 4．把（2a+b）看成一個(gè)整體，則3（2a+b）-4（2a+b）+（2a+b）的化簡(jiǎn)結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．（2a+b）

  B．2（2a+b）

  C．-（2a+b）

  D．0
  組卷：335引用：1難度：0.7

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• 5．若單項(xiàng)式6xⁿ⁺¹y⁸與

  3

  7

  x

  3

  y

  -

  3

  m

  -

  1

  的和仍為單項(xiàng)式，|m+n|的值是（　?。?/h2>

  A．-2

  B．-1

  C．1

  D．0
  組卷：59引用：1難度：0.6

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• 6．某校有3600名學(xué)生在線觀看了“天宮課堂”第二課，并參加了關(guān)于“你最喜愛的太空實(shí)驗(yàn)”的問卷調(diào)查，從中抽取600名學(xué)生的調(diào)查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．600名學(xué)生是樣本容量

  B．600名學(xué)生的問卷調(diào)查情況是樣本

  C．3600名學(xué)生的問卷調(diào)查情況是總體

  D．每一名學(xué)生的問卷調(diào)查情況是個(gè)體
  組卷：92引用：1難度：0.8

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• 7．已知線段AB=8cm,點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)，且AC=2cm,點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn)，則線段CD的長為（　?。?/h2>

  A．3cm

  B．4cm

  C．3cm或5cm

  D．3cm或4cm
  組卷：70引用：1難度：0.6

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• 8．規(guī)定一種運(yùn)算法則：a※b=a²+2ab,若（-3）※2x=-3-2x,則x的值為（　　）

  A． 6 5

  B． 5 6

  C． - 6 5

  D．-1
  組卷：202引用：2難度：0.7

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三、解答題（本大題共78分，把解答或證明過程寫在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)）

• 23．如圖，C為線段AB上一點(diǎn)，AC=4cm,BC=6cm,M為AB的中點(diǎn)，N為線段AC中點(diǎn)．
  
  （1）求線段MN的長．
  （2）小亮看完題目后發(fā)現(xiàn)條件AC=4cm是多余的，小林說不給出線段AC的長，就不能求出線段MN的長．你認(rèn)為他們誰說的有道理？為什么？
  組卷：72引用：1難度：0.6

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• 24．2022年3月25日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，優(yōu)化了課程設(shè)置，新課標(biāo)要求要將勞動(dòng)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，為此某中學(xué)開設(shè)了“烹飪、種菜、家用小電器維修、課桌椅維修”4門興趣課程，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息．
  
  解答下列問題：
  （1）本次抽查了學(xué)生多少人；
  （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
  （3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“烹飪”對(duì)應(yīng)的圓心角為

  度；
  （4）如果該校初中學(xué)生共有2400名，那么選擇“課桌椅維修”的學(xué)生約有多少人？
  組卷：84引用：1難度：0.5

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