2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/22 4:30:3
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。下面各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意要求的,請(qǐng)將最符合題意要求的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上)
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1.生命好像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入中學(xué)階段,我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,看到更美好的風(fēng)景。這體現(xiàn)在( ?。?br />①新奇的實(shí)驗(yàn)器材
②富有挑戰(zhàn)的課程
③豐富多彩的社團(tuán)
④陌生的環(huán)境組卷:11引用:1難度:0.8 -
2.學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程。下面關(guān)于學(xué)習(xí),說(shuō)法正確的是( )
組卷:7引用:1難度:0.6 -
3.錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),而中學(xué)老師就占了7位。這說(shuō)明中學(xué)時(shí)代( ?。?br />①是人生發(fā)展的一個(gè)新階段
②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③是人生中唯一重要的階段
④見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階組卷:16引用:1難度:0.8 -
4.中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些成長(zhǎng)的禮物,我們應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.8 -
5.讀書不能改變?nèi)松L(zhǎng)度,卻可以改變?nèi)松鷮挾龋蛔x書不能改變認(rèn)識(shí)的起點(diǎn),但卻可以改變認(rèn)識(shí)的方向。下面關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性說(shuō)法正確的是( ?。?br />①學(xué)習(xí)能夠讓我們擁有更充實(shí)的生活
②學(xué)習(xí)可以延長(zhǎng)我們的寶貴生命
③學(xué)習(xí)能夠讓我們戰(zhàn)勝一切困難
④學(xué)習(xí)可以點(diǎn)亮我們心中的明燈組卷:18引用:3難度:0.6 -
6.“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記?月令》。如圖的漫畫告訴我們( ?。?br />
組卷:45引用:4難度:0.6 -
7.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接納自己。下列關(guān)于接納自己的說(shuō)法正確的是( ?。?br />①既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美
②既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌
③只接納自己的現(xiàn)在,不接納自己的過(guò)去
④接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧組卷:106引用:10難度:0.8 -
8.“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人”。這句話反映了認(rèn)識(shí)自我的途徑是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.8
二、材料分析題(本題共3小題,21題6分,22題6分,23題8分,共20分。)
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23.中學(xué)生小亮有記日記的好習(xí)慣,下面是他的日記摘錄,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問(wèn)題。
【摘錄一】
今天是周末,放學(xué)回家媽媽做好了可口的飯菜,完成作業(yè)后,我還陪上幼兒園的弟弟玩了一會(huì)兒。明天爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎?,我好期待呀?br />(1)結(jié)合材料,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)家對(duì)我們有什么意義?
【摘錄二】
今天課堂上因?yàn)殚_小差,沒有回答出老師的問(wèn)題,被老師批評(píng)了,我感到很沒面子。
(2)你認(rèn)為小亮應(yīng)該怎樣正確對(duì)待老師的批評(píng)?
【摘錄三】
最近我很煩惱,我發(fā)現(xiàn)自己和父母的沖突好像增多了:父母會(huì)不時(shí)地看看我是否在認(rèn)真學(xué)習(xí);些許的休息都會(huì)被父母呵斥;稍微磨蹭一點(diǎn)都會(huì)讓他們不滿……我真想和他們大吵一架!
(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),如果處理不好,親子沖突會(huì)產(chǎn)生哪些危害?
(4)請(qǐng)你為化解小亮和父母之間的沖突支兩個(gè)小妙招。組卷:19引用:1難度:0.4
三、探究與實(shí)踐題(結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題共1小題,共10分。請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆把答案寫在答題卡指定的位置上)
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24.如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量使自己茁壯成長(zhǎng),無(wú)論怎樣的情況下,都能夠綻放生命的精彩。
【認(rèn)識(shí)生命】
(1)閱讀表格中關(guān)于生命的經(jīng)典語(yǔ)句,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí),將表格補(bǔ)充完整。經(jīng)典語(yǔ)句 體現(xiàn)的生命特點(diǎn) 每個(gè)人的生命都是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 ① 每個(gè)人的生命都不可替代 ②
(2)請(qǐng)寫出你在生活或?qū)W習(xí)中遇到的一個(gè)挫折,并說(shuō)一說(shuō)它對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響?
(3)江夢(mèng)南的事跡,對(duì)我們戰(zhàn)勝生命中的挫折有哪些啟示?
【守護(hù)生命】
2022年8月重慶火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一邊是熊熊燃燒的火焰沖天,一邊是救援人員頭上的燈光發(fā)出的藍(lán)色光芒,藍(lán)若水,紅是火,水火交織間,一個(gè)大寫的“人”字定格天地間!在烈火燃燒的山野上,有和衣而臥、直面山火的消防戰(zhàn)士;有不眠不休、運(yùn)送物資的摩托“騎士”;有“5米一人”,守衛(wèi)最后防線的志愿者……無(wú)數(shù)的人用身軀匯聚微光,筑起了“防火長(zhǎng)城”,牢牢地守護(hù)著這座山、這座城!
(4)消防戰(zhàn)士和志愿者身上有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
(5)向消防戰(zhàn)士致敬,向志愿者學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該怎樣讓生命從平凡中閃耀出偉大?組卷:35引用:2難度:0.1