2021-2022學年新疆塔城地區(qū)烏蘇一中高二（下）期中政治試卷（文科）

一、選擇題。（每小題只有一個正確答案，每題2分，共60分）

• 1．哲學是一種智慧。關于哲學智慧的產(chǎn)生，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動

  B．哲學智慧是人們在認識世界和改造世界的活動中產(chǎn)生的

  C．哲學智慧是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的

  D．哲學智慧是人們在處理人與外部世界關系的實踐中產(chǎn)生的
  組卷：5引用：6難度：0.6

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• 2．生活中哲學無處不在、無時不有。生活與哲學的關系是（　?。?br />①哲學是指導人們生活得更好的藝術
  ②哲學是懸浮于空中的思想樓閣，與我們的生活無關
  ③哲學總是決定我們的學習、工作和生活
  ④哲學與我們的生活密切相關，我們的生活需要哲學

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．“皮格馬利翁效應”，足指你期望什么你就會得到什么。因為你相信事情會如同你期待的那樣發(fā)展，所以，你采取了加強的措施，最后的結果會如同你的預期一樣呈現(xiàn)?！捌じ耨R利翁效應”說明（　?。?/h2>

  A．方法論決定世界觀

  B．世界觀決定實踐的結果

  C．哲學能為生活提供具體方法

  D．世界觀決定方法論
  組卷：7引用：7難度：0.6

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• 4．一位著名的畫家說，畫畫和其他任何藝術形式一樣，都需要哲學思辨。黑與白、直線與斜線、點與面……繪畫中蘊含了很多對比和沖突。不懂辯證的畫家，是創(chuàng)造不出好的作品的。這主要說明（　　）

  A．哲學是世界觀與方法論的統(tǒng)一

  B．哲學是具體科學的概括和總結

  C．具體科學的進步推動哲學發(fā)展

  D．哲學對具體科學具有指導作用
  組卷：1引用：10難度：0.6

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• 5．有人說哲學應該研究宇宙中的大問題，有人說哲學應該研究人生問題，也有人說哲學應該研究人類的認識問題。哲學研究的問題有許多，但____的關系問題是哲學的基本問題。（　　）

  A．世界觀和方法論	B．唯物主義和唯心主義
  C．思維和存在	D．辯證法和形而上學
  組卷：48引用：41難度：0.7

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• 6．下列關于哲學問題的觀點，正確的有（　?。?br />①哲學問題是對具體科學領域問題的概括和升華
  ②哲學問題能為科學研究提供具體答案
  ③思維與存在的關系問題是哲學的基本問題
  ④只要涉及宏觀、人生的問題都屬于哲學問題

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 7．古希臘哲學家泰勒斯提出“水是萬物的始基”。中國春秋時代《管子》一書中也指出“水者，何也？萬物之本原也”。他們的觀點屬于（　　）

  A．客觀唯心主義	B．形而上學唯物主義
  C．辯證唯物主義	D．古代樸素唯物主義
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 8．孔子認為：“生死有命，富貴在天”這種認識與下列世界觀相一致的是（　　）

  A．人是萬物的尺度

  B．世界是上帝創(chuàng)造的

  C．形存則神存，形謝則神滅

  D．天地之變，陰陽之化
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 9．法學哲學家笛卡爾認為“我思故我在”；中國古代哲學家陸九淵認為“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”二者同屬（　　）

  A．古代樸素唯物主義	B．近代形而上學唯物主義
  C．主觀唯心主義	D．客觀唯心主義
  組卷：14引用：1難度：0.9

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• 10．英國著名物理學家斯蒂芬?霍金在《偉大設計》中表示，宇宙并非上帝所造，現(xiàn)代科學可以解釋宇宙的起源。這段話的哲學寓意是（　　）
  ①世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
  ②自然界的物質(zhì)性
  ③客觀實在是物質(zhì)的根本屬性
  ④人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 11．習近平總書記多次提及“三嚴三實”，其中的謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。其哲學依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．意識具有反作用

  B．世界是可知的

  C．堅持一切從實際出發(fā)，實事求是

  D．思維和存在具有同一性
  組卷：2引用：2難度：0.6

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二、非選擇題：閱讀材料，完成下列要求。

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。然而，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化，加強大中小學勞動教育，勢在必行。
  材料一：中共中央、國務院印發(fā)的《關于全面強加新時代大中小學勞動教育的意見》明確提出，大中小學要設立勞動必修課程和勞動周把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通于大中小學各學段，貫穿在家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動勞動教育建造課堂，有助于補齊、修復現(xiàn)有教育體制存在的“短板”和不足，并將從根本上改變一些學生不會勞動、輕視勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)狀，從而實現(xiàn)教育知行合一，促進學生全面發(fā)展。
  材料二：習近平給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員，來信收悉。在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！我向你們、向奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年，致以誠摯的問候！青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動廣大青年不懼風雨、勇挑重擔，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
  結合材料，運用“整體與部分的辯證關系原理”的相關知識，分析補齊勞動教育這一“短板”對構建全面培養(yǎng)的國民教育體系的作用。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  2021年6月11日，國家航天局舉行天問一號探測器著陸火星首批科學影像圖揭幕儀式，標志著中國首次火星探測任務取得圓滿成功。
  我國對火星的探測，主要包括探索火星的生命活動信息、對火星本體的科學研究、對火星內(nèi)部結構成分分析、火星的起源與演化。
  我國火星探測整個計劃共分四個階段：第一階段：（2009年）對第一次任務進行充足準備，包括訂立探測目標、技術研發(fā)和尋求國際合作；第二階段：（2009年-2020）探測火星環(huán)境，所得的數(shù)據(jù)用作火星軟著陸之用。第三階段：2020年發(fā)射火星著陸器并攜帶一輛火星車，在火星上軟著陸。第四階段：成立火星表面觀察站、發(fā)展飛行器穿梭地球與火星、并且建立火星基地供機械探測器進入。此階段的最終目標是為將來人類登陸火星提供基礎，令人類可在火星觀察站中觀察火星。
  航天夢是復興中國夢，航天路是大國強國路。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神?！白Ｈ谔枴鼻瞄_了火星大門，火星上第一次留下了中國航天的印跡。中國首次火星探測任務取得圓滿成功，和偉大的航天精神息息相關。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。
  結合材料，運用“量變和質(zhì)變的辯證關系原理”，說明我國火星探測計劃的發(fā)展進程。
  組卷：14引用：2難度：0.7

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