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人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第5課 〈老子〉四章 五石之瓠》2021年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各小題。
          儒家人格,_____。一個(gè)人,不是君子,就是小人;不是清,就是濁,其間容不得一絲兒茍且。說(shuō)白了,“喻于義”的君子,就是清;“喻于利”的小人,就是濁。道家人格與此不同。老子言:“大白若導(dǎo)?!边@明顯表明,道家不是“非清即濁”的二元論。在道家看來(lái),純粹的清是不存在的,清中自然含藏著濁。且只有含藏著濁的清,才可保持長(zhǎng)久。也就是在這個(gè)意義上,老于言:“察見(jiàn)淵魚(yú)者不祥?!保ā 。?。含藏,包容,才是人生正義。
          自然,我們肯定定道家生存的智慧,肯定做事要符合實(shí)際,不能一味_____,標(biāo)榜清高,也不能將儒家的道德論完全推到。儒家清濁分明的人格,也有至大至剛的一面,充滿一種灑落的______,儒家“舍生取義”的人格風(fēng)標(biāo),令人_____。但歷史是復(fù)雜的,人性也是復(fù)雜的,有時(shí)不是簡(jiǎn)單的“清濁”二字所能概括。
    (1)依次填入文中橫線上詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.愛(ài)憎分明 食古不化 凜然正氣 登高自卑
    B.涇渭分明 膠柱鼓瑟 浩然之氣 高山仰止
    C.愛(ài)憎分明 膠柱鼓瑟 凜然正氣 登高自卑
    D.涇渭分明 食古不化 浩然之氣 高山仰止
    (2)下列填入括號(hào)中的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.老子只是強(qiáng)調(diào),不是每一件事,那必須爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯的,他叫人萬(wàn)事睜只眼閉只眼
    B.老子不是叫人萬(wàn)事睜只眼閉只眼,老子只是強(qiáng)調(diào),每件事都必須爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯的
    C.老子只是強(qiáng)調(diào),萬(wàn)事睜只眼閉只眼,不是每一件事,都必須爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯的
    D.老子不是叫人萬(wàn)事睜只眼閉只眼,他只是強(qiáng)調(diào),不是每件事,都必須爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯的
    (3)下列各句中的引號(hào)和文中“清濁”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.我是孩子的時(shí)候,在斜對(duì)門(mén)的豆腐店確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人們都叫她“豆腐西施”。
    B.在外國(guó)的地?cái)偵腺u(mài)的書(shū),到了國(guó)內(nèi)搖身一變被摔成了“傳世經(jīng)典”,讀者一再受愚弄。
    C.古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容,“有序”就是要有條理。
    D.“五四”至今已有二十年,今年才在全國(guó)定為青年節(jié)這件事包含著一個(gè)重要的意義。

    組卷:29引用:21難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          對(duì)于中國(guó)儒學(xué),我們不能說(shuō)因?yàn)榭鬃邮侨鍖W(xué)的創(chuàng)始人,所以就只從孔子開(kāi)始講起?!炯住?bdo class="mathjye-underline">孔子、孟子、老子、莊子這些春秋戰(zhàn)國(guó)先哲的出現(xiàn),所代表的已經(jīng)不是我們文明的發(fā)軔,而是我們文明的繁盛和成熟。在很大程度上,孔子是處在中華五千年的中間位置?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">孔子學(xué)術(shù)的特點(diǎn)是“述而不作,信而好古”,述就是傳述、就是繼承、就是發(fā)揚(yáng)光大。這一點(diǎn)對(duì)我們認(rèn)識(shí)孔子非常重要。
    【丙】梁漱溟先生在他的《東西文化及其哲學(xué)》里說(shuō),孔子以前的中國(guó)文化差不多都收在孔子的手里,孔子以后的中國(guó)文化又差不多都從孔子那里出來(lái),這就是說(shuō)孔子承上啟下的特殊地位。類(lèi)似的說(shuō)法還有很多,他們都不期而遇地說(shuō)到,在孔子以前,中國(guó)文化有過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的形成過(guò)程。正因如此,才成就了孔子,才成就了儒學(xué)的全體大用,成就了中華民族的文化底色。
    (1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)于
    B.發(fā)軔
    C.承上啟下
    D.不期而遇
    (2)文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句中,標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙

    組卷:2引用:7難度:0.6
  • 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
          真水無(wú)香,大音希聲?!兜赖陆?jīng)》中所說(shuō)的“不言之教”“無(wú)為而治”“不爭(zhēng)之爭(zhēng)”“知足之足”等,都告誡我們不要刻意地去獲取功德,①
     
    ,刻意地去樹(shù)碑立言。人生在世,歲月短暫,如果整天滿腦子只想著去立大德、建偉功、撰巨言,②
     
    ,或者總是感嘆命運(yùn)不濟(jì),怨天尤人,③
     
    。

    組卷:8引用:7難度:0.7

二、文言文閱讀

  • 8.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
    五石之瓠       惠子謂莊子曰:“魏王我大瓠之種,我樹(shù)之成而實(shí)五石,盛水漿,其堅(jiān)不能自也。剖之以為瓢,則瓠落無(wú)所容。非不呺然大也,吾其無(wú)用而之?!鼻f子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事。客聞之,請(qǐng)買(mǎi)其方百金。聚族而謀曰:‘我世世為洴澼絖,不過(guò)數(shù)金,今一朝而技百金,請(qǐng)與之。”客得之,以說(shuō)吳王。越有難,吳王使將,冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手,一也;或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖,而憂其瓠落無(wú)容?則夫子猶有蓬之心也夫!”
    (1)對(duì)下列各句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.魏王我大瓠之種 貽:贈(zèng)送
    B.吾為其無(wú)用而 掊:陪護(hù)
    C.今一朝而技百金 鬻:賣(mài)
    D.則瓠落無(wú)所容 瓠落:空大寬闊的樣子
    (2)下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是
     

    A.盛水漿 剖之為瓢
    B.吳王使 則所用異也
    C.吾其無(wú)用而掊之 宋人有善不龜手之藥者
    D.則瓠落無(wú) 用之異也
    (3)下面句子句式和其它三項(xiàng)不同的是
     

    A.千里之行,始于足下
    B.敏于事而慎于言
    C.克己復(fù)禮為仁
    D.非所以內(nèi)交于孺子父母也
    (4)下列各項(xiàng)中對(duì)原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《五石之瓠》節(jié)選自《莊子逍遙游》。莊子是先秦道家學(xué)派的代表人物。
    B.惠子,即惠施,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,名家學(xué)派代表人物,跟莊子是好朋友。本篇及《莊子》其他許多篇章中所寫(xiě)惠施與莊子的故事,多為真實(shí)故事記載,反映惠施真正的思想境界。
    C.“石”,計(jì)算容積的單位,十斗為一石?!皩?shí)五石”意為能容下五石的東西。
    D.“則夫子猶有蓬之心也夫”其中“蓬之心”比喻不通達(dá)的見(jiàn)識(shí)。
    (5)把文言文閱讀材料中的劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①客得之,以說(shuō)吳王。
    ②宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事。

    組卷:30引用:5難度:0.5

三、鏈接高考

  • 9.(一)閱讀下面兩則文言文,完成下列各題。
          (1)積微,月不勝【1】日,時(shí)不勝月,歲不勝時(shí)。凡人好傲慢小事,大事至然后興之務(wù)之,如是則常不勝夫敦比【2】于小事者矣。是何也?則小事之至也數(shù),其懸【3】日也博,其為積也大。大事之至也稀,其懸日也淺,其為積也小。故善者王,善時(shí)者霸,樸漏者危,大荒者亡。故王者敬,霸者敬時(shí),僅存之國(guó)危而后 之,亡國(guó)至亡而后知亡,至死而后知死,亡國(guó)之禍敗不可悔也。霸者之善著焉,可以時(shí)記也,王者之功名,不可日志也,財(cái)物貨寶以大為重,政教功名反是,能積微者速成?!对?shī)》曰:“德輶【4】如毛,民鮮克舉之?!贝?bdo class="mathjye-underpoint">之謂也。
    (取材于《荀子》)
          注釋:【1】勝:超過(guò)。本句意思是,月不如日重要?!?】敦比:注重從事。本句意思是,像這樣,那么只顧處理大事的就不如注重從事小事的?!?】懸:懸掛,此處意思是存在?!?】輶:分量輕。
          (2)使治亂存亡若高山之與深溪,若白堊與黑漆,則無(wú)所用智,雖愚猶可矣。且【1】治亂存亡則不然。如可知,如不可知;如可見(jiàn),如不可見(jiàn)。故智士賢者相與積心愁慮以求之,猶尚有管叔,蔡叔之事【2】與東夷八國(guó)不聽(tīng)之謀。故治亂存亡,其始若秋毫。察秋毫,則大物不過(guò)矣。
          魯國(guó)之法,魯人為人臣妾于諸侯,有能贖之者,取其全于府。子貢贖魯人于諸侯,來(lái)而讓,不取其金??鬃釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">賜失之矣。自今以往,魯人不贖人矣?!比∑浣?,則無(wú)損于不取其金,則不復(fù)贖人矣。子路拯溺者,人拜之以牛,子路受之??鬃釉唬骸棒斎吮卣缯咭?。”孔子見(jiàn)之以細(xì),觀化遠(yuǎn)也。
    (取材于《呂氏春秋》)      注釋:【1】且:連詞,表示轉(zhuǎn)折。【2】管叔、蔡叔之事:指叛亂之事。
    (1)下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.時(shí)不勝月 時(shí):季節(jié)
    B.僅存之國(guó)危而后 戚:為……悲傷
    C.智士賢者相與積心愁慮以求之 相與:一同、都
    D.取其金,則無(wú)損于 行:行為
    (2)下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法,不同的一項(xiàng)是
     

    A.故善者王 王者敬
    B.亡國(guó)之禍敗不可悔也 不可日志也
    C.此謂也 若白堊與黑漆
    D.察秋毫 人拜之以牛
    (3)下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小事之至也數(shù)
    小事出現(xiàn)得很頻繁
    B.大荒者亡
    政事很荒疏的國(guó)家就會(huì)滅亡
    C.霸者之善著焉
    霸主的功業(yè)很顯赫
    D.賜失之矣
    賜,你丟失了機(jī)會(huì)啊
    (4)將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①德輶如毛,民鮮克舉之。
    ②不取其金,則不復(fù)贖人矣。
    (5)以上兩則短文都講到要重視微小的事物,請(qǐng)根據(jù)要求作答。
    ①分別寫(xiě)出兩則短文中能作為中心論點(diǎn)的一個(gè)句子。
    ②分別為兩則短文擬定標(biāo)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定2-5字)

    組卷:331引用:11難度:0.7
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