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人教部編版六年級下冊《1.1 學(xué)會尊重》2024年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.古人說:“敬人者,人恒敬之?!币脍A得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我們不應(yīng)該( ?。?/h2>

     
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.下列各項(xiàng)中,屬于尊重他人的表現(xiàn)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們普遍認(rèn)識到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他們的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),正確的做法是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.7

二、解答題

  • 12.讀一讀,回答問題。
           王曉是班里最活潑的學(xué)生,他高興的時(shí)候,只要抓住別人的某個(gè)特征和缺點(diǎn),就不會放棄起綽號的機(jī)會。他起的綽號一般都是根據(jù)別人體形相貌、性格脾氣等特點(diǎn)起的。比如,后排的娟娟同學(xué)胖一點(diǎn)兒,他就叫人家“胖子”:前排的李可瘦一點(diǎn)兒,他就叫人家“黃瓜”;如果誰高-點(diǎn)兒,他就叫“電線桿”;如果誰矮-點(diǎn)兒.他就叫“矮冬瓜”。
           他之所以這樣毫無顧忌地給同學(xué)起綽號,是因?yàn)樗X得這樣可以拉近與同學(xué)們之間的距離,增進(jìn)友誼。時(shí)間久了,事實(shí)恰好與他所期望的相反,大家見到他都想方設(shè)法避開,連最好的朋友也不愿意跟他玩了。王曉覺得很煩惱,他不知道自己哪里錯(cuò)了。
    你知道王曉錯(cuò)在哪里嗎?請你再仔細(xì)讀一讀下面的文字,說說你覺得尊重別人還應(yīng)該注意些什么。

    組卷:0引用:2難度:0.1
  • 13.黃路一向以自己的舞蹈才藝為榮,一天,好朋友芳芳說張紅跳舞比她還要好,黃路很生氣,覺得傷了自尊,兩周都沒有理睬芳芳。你認(rèn)為黃路的行為是尊重自己還是過度維護(hù)自己?你認(rèn)為怎樣才能避免出現(xiàn)過度維護(hù)自己的情況?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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