2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣張集中學(xué)九年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題。（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意。每小題1分，共20分。請(qǐng)將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡上。）

• 1．龔書(shū)鐸在《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)半殖民地化》中說(shuō)：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史的進(jìn)程，使中國(guó)歷史發(fā)生了轉(zhuǎn)折?！边@里“轉(zhuǎn)折”指的是（　　）

  A．中國(guó)開(kāi)始變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)

  B．中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深

  C．中國(guó)的半殖民地化程度大大加深了

  D．中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)
  組卷：342引用：15難度：0.6

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• 2．將香港島和九龍司地方一區(qū)割給英國(guó)的條約有（　　）
  ①《南京條約》②《天津條約》③《北京條約》④《辛丑條約》

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：56引用：3難度：0.7

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• 3．慈禧太后對(duì)列強(qiáng)沒(méi)有把她作為“禍?zhǔn)住眮?lái)懲辦，感激涕零，保證今后要“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”。此番言論是在哪個(gè)條約簽訂后（　　）

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：65引用：17難度：0.6

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• 4．下列事件發(fā)生的先后順序是（　?。?br />①袁世凱稱(chēng)帝
  ②護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)
  ③二次革命
  ④宋教仁遇刺。

  A．④①③②

  B．④③①②

  C．①③④②

  D．①④③②
  組卷：261引用：218難度：0.7

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• 5．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使得許多有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨的最迫切的任務(wù)不是“自強(qiáng)”“求富”，而是“救亡”。此后資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行了兩條路徑的“救亡”探索，代表性的事件是（　?。?/h2>

  A．虎門(mén)銷(xiāo)煙、金田起義	B．金田起義、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
  C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新	D．百日維新、辛亥革命
  組卷：118引用：46難度：0.8

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• 6．1919年，他發(fā)表文章指出自俄國(guó)革命以來(lái)馬克思主義幾有風(fēng)靡世界的勢(shì)頭，并對(duì)馬克思主義的各個(gè)組成部分作了系統(tǒng)闡釋。材料中的“他”是（　　）

  A．李大釗

  B．蔡元培

  C．魯迅

  D．茅盾
  組卷：47引用：6難度：0.8

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• 7．下列關(guān)于中國(guó)近代民族工業(yè)的敘述，正確的是（　　）
  ①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀(guān)上促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的產(chǎn)生
  ②主要集中在重工業(yè)部門(mén)
  ③受帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫
  ④第一次世界大戰(zhàn)期間，中國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：46引用：7難度：0.5

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二、非選擇題，共30分

• 22．中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料，完成問(wèn)題。
  
  【時(shí)空觀(guān)念】
  材料一 如圖一
  （1）觀(guān)察材料一中的地圖，哪一條是哥倫布的航線(xiàn)？哪一條航線(xiàn)證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確？
  【唯物史觀(guān)】
  材料二    工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)和生活方式……大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，平民百姓有機(jī)會(huì)享受過(guò)去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污來(lái)，資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類(lèi)社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相于盾的兩難局面。
  ——張躍發(fā)《近代文明史》（2）據(jù)材料二，歸納工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成的影響。
  【歷史解釋】
  材料三 如圖二
  （3）根據(jù)右邊圖示，指出1921一1925年蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，什么政策的實(shí)施導(dǎo)致這種變化的出現(xiàn)？
  【史料實(shí)證】
  材料四 1941年是戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)變成了一場(chǎng)真正的全球性沖突。
  ——馬克?凱什嵐新基《西方文明史：延續(xù)不斷的遺產(chǎn)》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉1941年發(fā)生的兩個(gè)史實(shí)證明材料四的觀(guān)點(diǎn)。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 23．世界歷史上，不同利益集團(tuán)的較量，國(guó)家之間的結(jié)盟，一定程度上影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程，影響著世界格局的演進(jìn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  
  材料一 如圖一
  （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫(xiě)出材料一圖中①②兩大軍事集團(tuán)的名稱(chēng)，通過(guò)較量重建的戰(zhàn)后國(guó)際秩序被稱(chēng)為什么？
  材料二 如圖二
  （2）觀(guān)察如圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出海報(bào)反映了二戰(zhàn)勝利的主要原因是什么？
  材料三 第二次世界大戰(zhàn)后，由于在傳統(tǒng)的權(quán)力斗爭(zhēng)中新增加了意識(shí)形態(tài)方面的爭(zhēng)端，權(quán)力關(guān)系再調(diào)整也就變得更復(fù)雜、更危險(xiǎn)，共產(chǎn)黨世界與西方世界，一方采取行動(dòng)，對(duì)方就會(huì)采取反行動(dòng)，這些行動(dòng)和反行動(dòng)最終在兩個(gè)對(duì)抗性的軍事集團(tuán)建立時(shí)達(dá)到高潮。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
  （3）據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出材料三中劃線(xiàn)部分所說(shuō)“達(dá)到了高潮”的時(shí)間。標(biāo)志著哪一局面的形成？
  材料四 第二次世界大戰(zhàn)使整個(gè)歐洲遭受了幾乎是致命的打擊……導(dǎo)致了歐洲的整體衰落。不僅如此，歐洲還被蘇聯(lián)和美國(guó)劃分為東西兩大勢(shì)力范圍……只有走聯(lián)合之路。于是，從經(jīng)濟(jì)上的煤鋼聯(lián)營(yíng)入手，啟動(dòng)了西歐的聯(lián)合進(jìn)程。
  ——《世界近現(xiàn)代史》（4）依據(jù)材料四，概括歐洲為什么要走聯(lián)合之路？哪一組織的建立大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程？
  材料五 如圖三
  （5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖三所示組織建立的時(shí)間及其影響。
  組卷：6引用：5難度：0.2

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