2021年八省名校高考生物沖刺試卷
發(fā)布：2024/11/21 1:0:2
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
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1．如圖是一位同學構建的分泌蛋白的合成和運輸模型，a、b、c、d分別代表細胞內(nèi)的結構，以下相關說法錯誤的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.7 -
2．黑藻和紫色洋蔥分布廣泛、易于取材，黑藻葉片和紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞常用作探究植物細胞失水和吸水的實驗材料。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．如圖表示某生物的紡錘體，紡錘體由動粒微管，極微管和星體微管組成，細胞分裂后期需要馬達蛋白的作用。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：7難度：0.7 -
4．在探索除草劑二甲戊靈誘導大蒜（2n=16）染色體數(shù)目加倍的實驗中，研究者需要對大蒜細胞的增殖進行觀察。下列細胞增殖過程中有關物質(zhì)數(shù)目變化規(guī)律的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
5．鳥類的性染色體是Z和W，哺乳類的性染色體是X和Y，下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
6．人類性別的形成是以SRY基因為主導的、多基因參與的有序協(xié)調(diào)表達的生理過程，除染色體變異這一因素外，相關基因發(fā)生突變，也可導致性別畸形。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
7．鈣、磷代謝調(diào)節(jié)激素分別通過對各自靶細胞的作用，維持血鈣、血磷水平和骨代謝之間的穩(wěn)態(tài)，其作用關系如圖。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：15引用：2難度：0.7 -
8．1913年科學家分別在燕麥胚芽鞘頂端的背光面或向光面插入深度為胚芽鞘橫斷面一半的云母片，結果發(fā)現(xiàn)只有背光一側(cè)插入云母片時，燕麥胚芽鞘才喪失向光性（簡稱云母片實驗）。如果將胚芽鞘尖端切下，在胚芽鞘切口上放一片具有透過性的明膠薄片，然后再將胚芽鞘尖端放在明膠片上，其向光性仍能發(fā)生（簡稱明膠實驗）。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：19引用：4難度：0.7
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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24．稻蝦共作種養(yǎng)模式作為一種投資少、效益好的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，能夠通過稻與蝦的互利互惠提高水土資源的利用率，促使稻蝦優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。請回答有關問題：
（1）稻和蝦互利互惠中，蝦為水稻帶來的好處有（答出2點即可）。
（2）稻蝦共作種養(yǎng)模式下，可以適當提高它們的種群密度增產(chǎn)增收，從能量角度分析其原因是，從物質(zhì)角度分析其原因是。
（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的間接價值是。組卷：13引用：2難度：0.7 -
25．微生物的連續(xù)培養(yǎng)是指向培養(yǎng)容器中連續(xù)流入新鮮培養(yǎng)液，使微生物的液體培養(yǎng)物長期維持穩(wěn)定、保持高速生長狀態(tài)的一種培養(yǎng)技術，稱開放培養(yǎng)。開放培養(yǎng)是相對于典型生長曲線時所采用的單批培養(yǎng)而言的。單批培養(yǎng)與連續(xù)培養(yǎng)的關系如圖1，連續(xù)培養(yǎng)的裝置結構如圖2。請據(jù)此回答下列問題：
（1）連續(xù)培養(yǎng)時一般都選擇在微生物的生長時期，其原因是K2，微生物連續(xù)培養(yǎng)與單批培養(yǎng)相比，連續(xù)培養(yǎng)優(yōu)點和缺點分別是、。
（2）圖2裝置中有多個過濾器，其作用是。通過裝置可以看出該裝置中培養(yǎng)的是（填“需氧”或“厭氧”）型微生物。
（3）若要調(diào)查微生物的密度，使用的最簡便的方法是，此方法可能會使結果偏大，原因是。組卷：13引用：2難度：0.7