2018-2019學(xué)年山西大學(xué)附中高二（下）模塊生物試卷（2月份）

一、選擇題（每題2分，30題，共60分）

• 1．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液，導(dǎo)致生物膜通透性改變，引起細(xì)胞死亡．下列敘述合理的是（　?。?/h2>

  A．PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

  B．PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中表明已進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境

  C．PM2.5由肺泡穿過(guò)5層細(xì)胞，與血紅蛋白結(jié)合，并影響其功能

  D．PM2.5進(jìn)入人體細(xì)胞的部分途徑是血漿→組織液→人體細(xì)胞
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 2．垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒(méi)有激素合成能力，它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生．如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖中①②③表示結(jié)構(gòu)，a-f表示激素分子．下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．激素d的分泌量增多，使細(xì)胞外液滲透壓升高

  B．血糖濃度高時(shí)，激素f的分泌會(huì)增加

  C．③在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中可以作為效應(yīng)器的組成部分

  D．若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將減少
  組卷：12引用：2難度：0.9

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• 3．圖為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．內(nèi)環(huán)境成分包括a、b、c三種液體

  B．起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)為A、B、C

  C．b中的物質(zhì)經(jīng)微動(dòng)脈端進(jìn)入a

  D．淋巴細(xì)胞的細(xì)胞外液可以是a和d
  組卷：1引用：2難度：0.9

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• 4．下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的過(guò)程中，只有神經(jīng)調(diào)節(jié)的是（　?。?/h2>

  A．在炎熱環(huán)境中，皮膚血管舒張以增加散熱量

  B．飯后血糖過(guò)高，使胰島素分泌增加

  C．劇烈運(yùn)動(dòng)的人的呼吸加快、加深

  D．生殖季節(jié)動(dòng)物的性行為
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 5．若病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（　　）

  A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

  B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

  C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

  D．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 6．用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)

  B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

  C．產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）

  D．短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體
  組卷：59引用：13難度：0.7

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• 7．下列與頂端優(yōu)勢(shì)原理無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．枝條扦插

  B．茶樹(shù)摘心

  C．棉花打頂

  D．果樹(shù)修剪
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 8．圖為三種自身免疫病引起糖尿病的過(guò)程圖，則可通過(guò)注射胰島素治療或緩解癥狀的糖尿病發(fā)病途徑是圖中的（　?。?br />

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①②③
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只進(jìn)行極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸

  B．較高濃度的生長(zhǎng)素一定能促進(jìn)插條生根，且數(shù)量較多

  C．乙烯不能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但能促進(jìn)果實(shí)成熟

  D．赤霉素引起植株增高的主要原因是能促進(jìn)細(xì)胞的分裂
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 10．圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（　?。?br />

  A．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

  B．神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

  C．②受損時(shí)，刺激④仍能引起⑤活動(dòng)；③不具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

  D．如果在②處的某一點(diǎn)膜外安放靈敏電流表，給予④一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 11．如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程．下面相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)處和c處的動(dòng)作電位是同步發(fā)生的

  B．從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮

  C．a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正

  D．興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程中的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
  組卷：16引用：19難度：0.9

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二、非選擇題（5小題，共40分）

• 34．如圖甲為人體反射弧示意圖，乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（注：[]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱）
  
  （1）圖甲中a結(jié)構(gòu)稱為

   

  ，在此處興奮的傳方向

   

  向的，原因是

   

  ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[

   

  ]

   

  ，對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。（序號(hào)和名稱全對(duì)給1分）完成一個(gè)反射至少需要

   

  個(gè)神經(jīng)元。
  （2）圖乙中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括

   

  （填序號(hào)）中，目前認(rèn)為：機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是

   

  。
  （3）當(dāng)圖乙中⑥中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激

   

  分泌

   

  ，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是

   

  。
  （4）若圖乙表示胰島組織，當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí)，胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 35．請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題．
  下表是基因工程中幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)．圖1是轉(zhuǎn)基因香蕉的培育過(guò)程，含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．
  

  限制酶	BamHⅠ	HindⅢ	EcoRⅠ	SmaI
  識(shí)別序列及 切割位點(diǎn)

  （1）從轉(zhuǎn)基因香蕉培育用質(zhì)粒作為運(yùn)載體，基因工程中還可以用

   

  作為運(yùn)載體．
  （2）圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是

   

  
  （3）圖2是用

   

  （限制）酶進(jìn)行切割得到的目的基因．可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身環(huán)化．
  
  （4）人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的某基因，生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)．該基因含有800對(duì)堿基對(duì)（bp），用BamHⅠ切割得到的400bp,200bp,200bp,用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,50bp,200bp.而患者體內(nèi)獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp,400bp,用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,250bp.在正常人體內(nèi)BamHⅠ和EcoRⅠ識(shí)別序列分別有

   

  個(gè)和

   

  個(gè)，患者體內(nèi)發(fā)生了

   

  ．
  組卷：377引用：3難度：0.3

  解析