2022-2023學(xué)年廣東省梅州市豐順縣茶背中學(xué)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇（共30題，共60分）
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1．“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！边@句歌詞告訴我們（ ）
組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．霍同學(xué)家境不好，升入初中剛讀完一個(gè)學(xué)期，其父親就堅(jiān)決要霍同學(xué)輟學(xué)，跟著村里的大人到沿海城市去打工，老師上門做工作，并告訴霍同學(xué)父親，禁止子女接受教育是違反法律的。霍同學(xué)的父親生氣地說(shuō)：“什么法律不法律，在我的家里，我的話就是法律!“霍同學(xué)父親這句話的錯(cuò)誤是，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到（ ?。?br />①法律只適用于公共生活，不適用于家庭生活
②阻止自己的孩子完成義務(wù)教育是違法行為
③受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)
④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力組卷：74引用：13難度：0.7 -
3．在新年晚會(huì)上，一個(gè)戰(zhàn)士接到母親去世的消息，心里非常難過(guò)，但看到戰(zhàn)友們喜迎新年，不愿掃了大家的興致，就一個(gè)人出來(lái)，獨(dú)自承擔(dān)思念母親、思念家鄉(xiāng)的痛苦和悲哀。當(dāng)他在海濱徘徊的時(shí)候，一回頭看見(jiàn)幾十位戰(zhàn)友都默默地站在他的身后……原來(lái)戰(zhàn)友們知道了這件事，找到他，又不愿打斷他的思念，就默默地站在他的身后，分擔(dān)他的悲痛。這個(gè)故事說(shuō)明了（ ?。?br />①怎樣表達(dá)自己的情緒是個(gè)人的行為，與他人無(wú)關(guān)
②人與人之間共享彼此的情緒會(huì)使我們的喜悅增加、痛苦減少
③我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、用合理的方式表達(dá)自己的情緒
④表達(dá)個(gè)人情緒時(shí)不忘關(guān)心他人的行為是受人敬佩的組卷：29引用：4難度：0.5 -
4．美好集體是一縷春風(fēng)，萬(wàn)物生長(zhǎng)；美好集體是一方凈土，百花齊放；美好集體是一汪碧水，魚翔淺底；美好集體是一團(tuán)星火，魅力四射。下列對(duì)美好集體表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：156引用：9難度：0.8 -
5．北大校長(zhǎng)許智宏講，大學(xué)核心精神應(yīng)有“理性地質(zhì)疑和批判”，啟示我們要培養(yǎng)批判精神。下列關(guān)于批判精神的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：11難度：0.7 -
6．法律是一種特殊的行為規(guī)范。下列說(shuō)法符合法律特征的有（ ?。?br />①由國(guó)家制定或認(rèn)可
②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
④全體人民同意才能生效。組卷：8引用：2難度：0.5 -
7．韓信忍胯下之辱，功成大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國(guó)；司馬遷受非人酷刑，寫就《史記》，他們的事跡說(shuō)明（ ?。?br />①某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義
②要學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力
③負(fù)面情感比正面情感好，生活中我們應(yīng)盡量增加負(fù)面情感體驗(yàn)
④負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈組卷：16引用：9難度：0.7 -
8．在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，一批又一批的“最美逆行者”從全國(guó)各地馳援湖北。他們的做法告訴我們（ ）
組卷：10引用：3難度：0.7 -
9．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！边@首詩(shī)表達(dá)了長(zhǎng)征革命樂(lè)觀主義精神。正是有了這種精神，才激勵(lì)紅軍戰(zhàn)勝困難，取得長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.5 -
10．法律信仰的樹(shù)立，不是盲從，不是迷信。法律信仰是蘊(yùn)含在條文之內(nèi)的精神內(nèi)核、法律信仰的養(yǎng)成要具有合理的批判和有效的反思。這段話說(shuō)明，樹(shù)立法律信仰，就要（ ）
①發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、信賴法律
②尊崇法律至上
③讓法治精神銘刻在我們內(nèi)心
④發(fā)自內(nèi)心地遵守法律和捍衛(wèi)法律組卷：50引用：12難度：0.7 -
11．父母隨意打罵兒女，從法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán)；學(xué)生犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生；買到假冒商品，可以撥打投訴電話12315……這一切都說(shuō)明（ ?。?br />①法律限制了我們的自由
②法律與我們相伴一生
③法律就在我們身邊
④我們的生活與法律息息相關(guān)組卷：12引用：1難度：0.7
二、復(fù)合題（共3題，共40分）
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32．就校園周邊存在的敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象，某校七年級(jí)（1）班同學(xué)分成多個(gè)小組開(kāi)展了調(diào)查研究，請(qǐng)你一起參與。
【實(shí)地考察】
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有很多家網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與不良社會(huì)青年接觸的機(jī)會(huì)，從而增加了被敲詐勒索的機(jī)會(huì)。
（1）除了被敲詐勒索外，青少年還可能面臨哪些不法侵害？
（2）請(qǐng)你結(jié)合青少年自身實(shí)際，談?wù)勎覀儽磺迷p勒索后應(yīng)該怎么辦。
【文獻(xiàn)檢索】
同學(xué)們查找到的法律條文中有以下內(nèi)容：
《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》：盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》：對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
（3）根據(jù)上述法律規(guī)定，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣依法辦事？樹(shù)立法治意識(shí)的重要意義是什么？組卷：1引用：3難度：0.4 -
33．材料一：最近，學(xué)校開(kāi)展“文明班級(jí)共行動(dòng)”主題活動(dòng)，大家推選擅長(zhǎng)美工的小江進(jìn)行設(shè)計(jì)排版，雖然可能會(huì)影響自己的期末考試復(fù)習(xí)，但小江還是認(rèn)真投入到這項(xiàng)工作中去。同學(xué)們也紛紛出謀劃策，積極投稿。在大家的共同努力下，使得班級(jí)在這次評(píng)比活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
材料二：102班班級(jí)公約：個(gè)人桌位地面干凈無(wú)污跡；每個(gè)同學(xué)儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定，不戴首飾、不披發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)；不得無(wú)故曠操；等等。
材料三：新冠肺炎疫情苗頭剛出現(xiàn)，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物研究所所長(zhǎng)李琦涵帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建科研團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)多條研發(fā)路線，細(xì)致分配了每項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人忘我投入，全力攻關(guān)。
（1）小江的行為說(shuō)明了什么？
（2）你認(rèn)為102班的班級(jí)公約有何意義？
（3）閱讀材料三，談?wù)勀銖闹蝎@得什么感悟。組卷：0引用：2難度：0.2