新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2018年單元測試卷（遼寧省大連二十六中）
發(fā)布：2024/12/8 4:0:2
一、填空題
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1．化學方程式書寫的原則：（1）
；（2）。
根據化學方程式的書寫原則，分析下列化學方程式違背了什么原則：
（1）Fe+O2FeO2，違背了點燃。
（2）Fe+O2Fe3O4，違背了點燃。組卷：12引用：1難度：0.6 -
2．化學方程式的意義：
①“質”的含義（宏觀）：表明了、、。
②“量”的含義：從宏觀看表示各物質之間的關系，即各物質之間的。從微觀看表示各物質的粒子間（指原子或分子）。組卷：25引用：1難度：0.8 -
3．在4Al+3O2
2Al2O3反應中，每△份質量的鋁與份質量的氧氣化合，生成了204份質量的氧化鋁。各物質的質量比（Al：O2：Al2O3）為。在宏觀上，此反應讀作：鋁氧氣在條件下氧化鋁；在微觀上，此反應讀作：在加熱時，每個鋁與個氧 完全反應生成了個氧化鋁。組卷：34引用：1難度：0.6 -
4．化學反應的四種基本反應類型是：
①A+B→AB反應；
②AB→A+B反應；
③A+BC→B+AC反應；
④AB+CD→AD+CB反應。組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。
（1）碳酸不穩(wěn)定：、；
（2）利用鋅和稀硫酸反應制氫氣：、；
（3）利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量：、；
（4）用小蘇打治療胃酸過多：、；
（5）電解水制氧氣：、；
（6）用熟石灰中和硫酸廠排放的廢水：、；
（7）銅絲伸入硝酸銀溶液中：、；
（8）生石灰用作干燥劑：、。組卷：5引用：1難度：0.6
二、選擇題
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6．根據化學方程式不能獲得的信息是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：125難度：0.9 -
7．下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質的區(qū)別，這種變化是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：91難度：0.7 -
8．下列物質間的反應屬于分解反應的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.9 -
9．下列化學反應中不屬于四種基本反應類型的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7
三、簡答題
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26．比較、分析、歸納是學習化學的重要方法．通過比較可以發(fā)現相同的反應物在不同外界條件下，會發(fā)生不同的反應．請參照示例歸納反應規(guī)律
組別 化學方程式 規(guī)律 示例 C+O2（充足） CO2點燃
C+O2（不充足）2CO2點燃反應物相同時，反應物的量不同，生成物不同． （1） 4Na+O2═2Na2O
4Na+O2Na2O2△（2） 3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3（濃）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O組卷：11引用：5難度：0.5 -
27．物質的構成與變化
現有以下6個變化：
①在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通直流電；
③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產生碘131。
請回答下列問題：
（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同），屬于物理變化的是。
（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有，屬于復分解反應的有。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據是。
（3）我們知道，能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子。物質之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結構發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現為生成了新的物質。
在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）。
反應③的化學方程式為，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號），微粒的轉化過程是。
在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）。
③和⑥兩個變化的實質是否相同？。為什么？
（4）根據化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有。組卷：23引用：4難度：0.7