2023-2024學(xué)年北京三十五中高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/5 3:0:2
一.選擇題(共35個(gè)小題,1-15每題2分,16-35每題1分,共50分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)選擇正確答案填在機(jī)讀卡相應(yīng)的題號(hào)處)
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1.下列元素中,構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的是( ?。?/h2>
A.氮 B.氫 C.氧 D.碳 組卷:236引用:113難度:0.9 -
2.藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的相同之處是( ?。?/h2>
A.有擬核 B.有核糖體 C.有線粒體 D.能進(jìn)行光合作用 組卷:5引用:4難度:0.9 -
3.對(duì)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.通過細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界分隔開 B.DNA是遺傳信息的攜帶者 C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 D.線粒體是細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所 組卷:18引用:1難度:0.5 -
4.細(xì)胞學(xué)說揭示了( ?。?/h2>
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別 組卷:275引用:71難度:0.9 -
5.研究發(fā)現(xiàn)用不含Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時(shí),蛙心收縮不能維持;用含有少量Ca2+和K+的生理鹽水灌注離體蛙心時(shí),心臟能持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。這說明Ca2+和K+( ?。?/h2>
A.為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)直接提供能量 B.對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用 C.對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)有重要作用 D.是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要成分 組卷:24引用:17難度:0.7 -
6.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 C.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 組卷:34引用:44難度:0.9 -
7.用35S標(biāo)記氨基酸追蹤胰島素的合成分泌途徑,較短時(shí)間內(nèi)不會(huì)被檢測(cè)到放射性標(biāo)記的細(xì)胞器是( ?。?/h2>
A.線粒體 B.高爾基體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體 組卷:6引用:2難度:0.7 -
8.脂質(zhì)不具有的功能是( ?。?/h2>
A.構(gòu)成膜結(jié)構(gòu) B.?dāng)y帶遺傳信息 C.調(diào)節(jié)生理功能 D.儲(chǔ)存能量 組卷:25引用:67難度:0.8 -
9.豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( ?。?/h2>
A.1種五碳糖 B.4種脫氧核糖核苷酸 C.5種含氮堿基 D.8種核苷酸 組卷:10引用:1難度:0.7 -
10.“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化。下面的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.此生物是植物,因?yàn)槟軓牡矸壑鸩胶铣商窃?/label> B.淀粉和糖原都屬于多糖 C.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖 D.糖原是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),可以分解產(chǎn)生葡萄糖 組卷:12引用:4難度:0.8 -
11.下列關(guān)于核酸的敘述中正確的是( ?。?/h2>
A.核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì) B.DNA與RNA在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 C.構(gòu)成DNA與RNA區(qū)別是五碳糖不同 D.兩種核酸的核苷酸之間的連接方式不同 組卷:19引用:1難度:0.8 -
12.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞膜的主要成分是固醇 B.細(xì)胞膜具有識(shí)別功能 C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)出入細(xì)胞 D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)兩側(cè)不對(duì)稱 組卷:50引用:5難度:0.8 -
13.把含有花青素的紫甘藍(lán)放在清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變成紫色,原因是水溫升高( ?。?/h2>
A.使水中的化學(xué)物質(zhì)之間發(fā)生了顯色反應(yīng) B.增大了紫甘藍(lán)細(xì)胞中花青素的溶解度 C.破壞了紫甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁 D.使紫甘藍(lán)生物膜破壞而喪失其功能 組卷:36引用:4難度:0.7 -
14.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)這三種細(xì)胞器都有( ?。?/h2>
A.少量DNA B.能量轉(zhuǎn)換的功能 C.運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能 D.膜結(jié)構(gòu) 組卷:42引用:11難度:0.7
第二部分非選擇題(共50分)
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41.為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:洋蔥、刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、吸水紙、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色)、清水等。方法步驟如圖所示:?
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟A蓋蓋玻片時(shí),將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)
(2)步驟B和D用顯微鏡觀察的主要目的是
(3)在某些科學(xué)研究過程中,工作人員用纖維素酶和果膠酶處理質(zhì)壁分離的細(xì)胞,得到的結(jié)構(gòu)稱為原生質(zhì)體。此酶解過程不能在低濃度的溶液中進(jìn)行,但也不能在過高濃度的溶液中進(jìn)行,原因是
(4)該同學(xué)以洋蔥內(nèi)表皮為實(shí)驗(yàn)材料,在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖中的
(5)實(shí)驗(yàn)最后一步,在蓋玻片的一側(cè)滴加清水,用吸水紙從另一側(cè)吸取,重復(fù)幾次后,可觀察到細(xì)胞內(nèi)紅色區(qū)域的面積組卷:9引用:1難度:0.5 -
42.學(xué)習(xí)以下材料,回答問題(1)~(4):
信號(hào)肽的發(fā)現(xiàn)
20世紀(jì)50年代的研究表明,分泌蛋白是由膜結(jié)合型核糖體(結(jié)合在膜結(jié)構(gòu)上的核糖體)合成的,并且蛋白質(zhì)在合成的過程中發(fā)生了穿膜轉(zhuǎn)移。然而,當(dāng)時(shí)無法解釋為什么合成分泌蛋白的核糖體是膜結(jié)合型核糖體,而合成某些細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中蛋白質(zhì)的核糖體不與膜結(jié)合。
骨髓瘤細(xì)胞能大量分泌抗體,因此常被用作研究分泌蛋白的模型。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),利用游離核糖體進(jìn)行體外合成時(shí),合成的IgG輕鏈(抗體的一條分子量較小的多肽鏈)要比成熟的1gG多20個(gè)氨基酸。而利用骨髓瘤細(xì)胞中的膜結(jié)合型核糖體進(jìn)行體外合成時(shí),合成的IgG輕鏈與細(xì)胞分泌的輕鏈大小相同。
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在膜結(jié)合型核糖體合成IgG的過程中,加入蛋白酶不能使IgG輕鏈水解。一般來說,蛋白酶只能作用于游離的蛋白質(zhì)??茖W(xué)家據(jù)此推測(cè)了IgG等分泌蛋白的合成過程。新合成多肽的氨基端有一段特殊的序列——信號(hào)肽,信號(hào)肽可以被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的SRP識(shí)別并結(jié)合。與信號(hào)肽結(jié)合的SRP可以識(shí)別、結(jié)合內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體,并介導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上。在信號(hào)肽的引導(dǎo)下,合成中的肽鏈通過由核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上某種蛋白共同形成的通道,穿膜進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)網(wǎng)腔,繼續(xù)進(jìn)行后續(xù)蛋白合成和加工。在這一過程中,信號(hào)肽可被切割去除。
信號(hào)肽被視為蛋白質(zhì)分選的初始信號(hào),在后續(xù)的研究過程中,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了各種不同的蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)信號(hào),為蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的定向轉(zhuǎn)運(yùn)研究奠定了基礎(chǔ)。1999年,提出信號(hào)肽假說的科學(xué)家被授予了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
(1)分泌蛋白合成過程中,氨基酸通過相應(yīng)的反應(yīng)構(gòu)成多肽鏈,反應(yīng)中形成的連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做
(2)將SRP、SRP受體、信號(hào)肽填在圖中對(duì)應(yīng)位置的方框中。?
(3)根據(jù)文中信息推測(cè),信號(hào)肽被蛋白酶切割去除最可能發(fā)生在
A.核糖體
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)請(qǐng)嘗試從信號(hào)肽的角度解釋,為什么合成某些細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中蛋白質(zhì)的核糖體不與膜結(jié)合。組卷:8引用:1難度:0.5