2021-2022學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最符合題意的答案填在相應(yīng)的答題欄內(nèi))
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1.“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。”你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)、最值得我們難以忘懷的原因是( )
①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段,能為我們的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時(shí)代僅僅是讓中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的豐富知識(shí)世界
③中學(xué)時(shí)代輝煌地見(jiàn)證了廣大初中學(xué)生從少年到青年的生命進(jìn)階
④中學(xué)時(shí)代為青少年的人生成長(zhǎng)畫(huà)卷打上更為豐富而厚實(shí)的底色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:34引用:8難度:0.6 -
2.“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!币韵屡c這句話蘊(yùn)含道理一致的是( )
A.玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義 B.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者 C.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞 D.發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知 組卷:392引用:32難度:0.8 -
3.一位同學(xué)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力、不動(dòng)腦。復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法,不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的,要在努力中摻入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?!边@句話告訴我們( )
A.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度 B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C.珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí) D.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 組卷:8引用:11難度:0.7 -
4.2021年5月22日,我國(guó)“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士袁隆平因病在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。袁隆平為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。他曾兩次夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,而他則和幾個(gè)朋友坐在稻穗下面乘涼。袁隆平的事跡啟示我們( ?。?br />①夢(mèng)想大多是浪漫的、難以實(shí)現(xiàn)的
②中國(guó)夢(mèng)也是每個(gè)中華兒女的夢(mèng)
③人們可以躺在過(guò)去的功勞簿上乘涼
④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:318引用:20難度:0.7 -
5.作家蕭伯納說(shuō)過(guò):“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”這些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要( ?。?/h2>
A.學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B.學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí) C.掌握學(xué)習(xí)方法 D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 組卷:185引用:96難度:0.7 -
6.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在訪問(wèn)瑞士時(shí)強(qiáng)調(diào):“無(wú)論工作多忙,都要抽出時(shí)間讀書(shū)。如果不讀書(shū),就難以有思想火花閃爍,也難以了解人類文明進(jìn)程。”這是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度
②學(xué)習(xí)可以獲得一切美好的東西
③學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活
④學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 組卷:15引用:12難度:0.7 -
7.有位在中考中高居榜首的學(xué)生說(shuō),我從來(lái)不在校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,緊緊抓住課堂時(shí)間專心聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記很關(guān)鍵。他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是( ?。?/h2>
A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 D.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 組卷:9引用:12難度:0.9 -
8.“君子之學(xué)必日新,日新者,日進(jìn)也;不日新者,必日退,未有不進(jìn)而不退者?!睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看,這段話告訴我們的道理有( )
①只有不斷更新對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好
②世界是不變的
③只有經(jīng)常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改正不足,才能不斷更新和完善自己
④集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)最全面、最客觀A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 組卷:177引用:48難度:0.7 -
9.“看別人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看別人豆腐渣”。這些話告訴我們,認(rèn)識(shí)自己要( ?。?/h2>
A.只看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn) B.只看自己的缺點(diǎn),不看自己的優(yōu)點(diǎn) C.只看別人的缺點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn) D.全面地看待自己,不能以偏概全 組卷:10引用:7難度:0.7
二、非選擇題
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28.微信,是現(xiàn)代人的一種生活方式。通過(guò)微信,身邊人事盡在“掌握”。有人通過(guò)微信交友,訴說(shuō)心事;有人卻說(shuō)“微信只可微微相信”。有人對(duì)青少年利用微信交往的統(tǒng)計(jì)調(diào)查為:相信微信朋友圈信息可靠的有69.6%,朋友圈曬自己、親友照片的有59.4%,加陌生人為微信好友的有41.0%。
閱讀以上材料,回答以下問(wèn)題
(1)談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)。
(2)為什么有人說(shuō)“微信只可微微相信”?請(qǐng)你為合理利用微信交友提出幾條合理建議。組卷:91引用:2難度:0.4 -
29.1939年冬的一天,在美國(guó)洛杉磯市郊的一間屋子里,十五歲少年戈達(dá)德正在做家庭作業(yè)。這時(shí),他聽(tīng)到父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到戈達(dá)德的年齡,我干的事就大不樣!”這句話深深觸動(dòng)了戈達(dá)德,他拿出筆記本,端正地寫(xiě)上:“我的終生計(jì)劃?!比缓螅宋鍌€(gè)小時(shí),寫(xiě)下了127個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中包括:目標(biāo)第1,探索尼羅河;……目標(biāo)第21,登上珠穆朗瑪峰;……目標(biāo)第121,讀完莎士比亞等十七位大師的全部名著;……目標(biāo)第125,登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球;等等。
此后,每天早晨戈達(dá)德都花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠等,以保持優(yōu)美健康的體形,他全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),便在這個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。到戈達(dá)德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了原訂的127目標(biāo)中的108個(gè)。
(1)少年戈達(dá)德的127個(gè)夢(mèng)想,既有腳踏實(shí)地的“讀書(shū)夢(mèng)”,也有在當(dāng)時(shí)遙不可及的“飛天夢(mèng)”,對(duì)于他的這些夢(mèng)想,你是如何認(rèn)識(shí)的?
(2)戈達(dá)德實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事給予我們哪些啟示?
(3)追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想成真,我們都是追夢(mèng)人。正值青春年少的你,你的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃吧!我的人生夢(mèng)想
我的高中夢(mèng):
我的大學(xué)夢(mèng):
我的工作夢(mèng):
我的家庭夢(mèng):
我的學(xué)習(xí)、工作之余夢(mèng):組卷:1引用:1難度:0.2