試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年福建省龍巖市漳平市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/5 9:0:2

一、單選題(共40分)

  • 1.-(-2)的值是( ?。?/h2>

    組卷:294引用:17難度:0.9
  • 2.下列各組數(shù)中,相等的一組是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:4難度:0.7
  • 3.如果多項(xiàng)式3a-2的值為2,那么多項(xiàng)式6a+2的值是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.7
  • 4.下列說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:3難度:0.8
  • 5.黨的二十大報(bào)告指出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到一百一十四萬(wàn)億元,其中一百一十四萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

    組卷:101引用:5難度:0.7
  • 6.已知M是-7的相反數(shù),N是比-9大5的數(shù),P是比6小8的數(shù),則M+N-P的值為( ?。?/h2>

    組卷:102引用:3難度:0.5
  • 7.下列能用2a+4表示的是( ?。?/h2>

    組卷:933引用:15難度:0.9
  • 8.a是一個(gè)三位數(shù),b是一個(gè)兩位數(shù),若把b放在a的左邊,組成一個(gè)五位數(shù),則這個(gè)五位數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:309引用:12難度:0.7

三、解答題(共86分)

  • 24.一串圖形按如圖所示的規(guī)律排列.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (說(shuō)明:下列所指的小正方形都是與第1個(gè)圖形一樣大小的正方形)
    (1)第5個(gè)圖形中有幾個(gè)小正方形?第6個(gè)圖形呢?
    (2)求出第n個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù).
    (3)求出第20個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù).
    (4)是否存在某個(gè)圖形,其小正方形的個(gè)數(shù)恰好是下列各數(shù):①5050;②1000.給出你的判斷,并說(shuō)明理由.

    組卷:197引用:4難度:0.7
  • 25.【定義新知】
    我們知道:式子|x-3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)x的點(diǎn)與表示有理數(shù)3的點(diǎn)之間的距離,因此,若點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a-b|.若點(diǎn)P表示的數(shù)為x,請(qǐng)根據(jù)數(shù)軸解決以下問(wèn)題:
    【初步應(yīng)用】
    (1)式子|x+5|在數(shù)軸上的意義是
    ,若|x+5|=6則x的值為
    ;
    (2)當(dāng)|x+3|+|x-1|取最小值時(shí),x可以取整數(shù)
    ;
    (3)當(dāng)x為
    時(shí),|x+2|+|x+6|+|x-1|的值最小,最小值為
    ;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【解決問(wèn)題】
    (4)如圖,一條筆直的公路邊有三個(gè)居民區(qū)A、B、C和市民廣場(chǎng)O,居民區(qū)A、B、C分別位于市民廣場(chǎng)左側(cè)5km,右側(cè)1km,右側(cè)3km.A小區(qū)有居民1000人,B居民區(qū)有居民2000人,C居民區(qū)有居民3000人.現(xiàn)因防疫需要,需要在該公路上建一個(gè)核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室P,用于接收這3個(gè)小區(qū)的全員核酸樣本.若核酸樣本的運(yùn)輸和包裝成本為每千米1元/千份,那么實(shí)驗(yàn)室P建在何處才能使總運(yùn)輸和包裝成本最低,最低成本是多少?試說(shuō)明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1132引用:5難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正