魯教五四新版六年級（下）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（13）

一、選擇題（共24小題）

• 1．驗證葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對照實驗是（　?。?br />

  A．①和②

  B．②和④

  C．①和④

  D．③和④
  組卷：352引用：53難度：0.9

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• 2．從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個生命周期．下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

  B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽

  C．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

  D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸，也有利于降低葉面溫度
  組卷：16引用：52難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（　　）

  A．蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快

  B．多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

  C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)

  D．蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響
  組卷：1242引用：79難度：0.9

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• 4．如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據(jù)圖推斷下列正確的是（　?。?/h2>

  A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

  B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

  C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

  D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
  組卷：650引用：57難度：0.7

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• 5．如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：848引用：83難度：0.9

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• 6．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．勤澆水多施肥才有利于植物生長

  B．蒸騰作用促進植物對水的吸收和運輸

  C．呼吸作用吸收二氧化碳并釋放氧氣

  D．光合作用的實質(zhì)是分解有機物并釋放能量
  組卷：44引用：33難度：0.9

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• 7．春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些樹葉，這主要是為了減少植物的（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．吸收作用
  組卷：210引用：45難度：0.9

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• 8．植物體內(nèi)運輸水分的管道和動力分別是（　?。?/h2>

  A．篩管  呼吸作用	B．導管  光合作用
  C．導管  蒸騰作用	D．篩管  蒸騰作用
  組卷：44引用：27難度：0.9

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• 9．掐斷植物的嫩莖，斷面流出的汁液主要來自（　　）

  A．細胞的液泡	B．導管的運輸物質(zhì)
  C．篩管的運輸物質(zhì)	D．莖表面氣水的滲透
  組卷：119引用：26難度：0.9

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• 10．植物體內(nèi)運輸有機物的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．篩管

  B．導管

  C．形成層

  D．木質(zhì)部
  組卷：189引用：27難度：0.9

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三、解答題（共3小題）

• 29．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關(guān)：
  （1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的

   

  和

   

  生命活動的結(jié)果。
  （2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的

   

  使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
  （3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的

   

  （填結(jié)構(gòu)名稱）。
  （4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認為吳慶珅測量的是

   

  氣體的變化。
  （5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要

   

  。
  
  組卷：526引用：32難度：0.5

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• 30．課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗，如圖所示。
  （1）為使該實驗現(xiàn)象明顯，可以將該實驗裝置放在

   

  的環(huán)境中為佳。
  A．高溫干燥    B．高溫潮濕    C．低溫干燥   D．低溫潮濕
  （2）在水槽的水銀面上有一層水，水起的作用是

   

  。
  （3）有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現(xiàn)象，還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現(xiàn)水銀柱上升？

   

  。如要排除該因素的影響，實驗要在什么條件下進行？

   

  。
  （4）如果實驗中玻璃管足夠長，則影響水銀柱最終能上升的高度，除了植物的蒸騰作用以外，還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)？

   

  。
  組卷：910引用：39難度：0.5

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