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2022-2023學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)

  • 1.下列物體的重力大小最接近5N的是(  )

    組卷:60引用:2難度:0.5
  • 2.如圖,用大小相同的力,分別在不同位置按如圖所示方向開門,最容易的是( ?。?/h2>

    組卷:528引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖小朋友背著書包的肩膀感覺受到了力,這個(gè)力的施力物體是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,用手壓課本并抽出課本下的直尺,當(dāng)手壓課本的力增大時(shí),抽出直尺用的力也增大,下列實(shí)例中改變摩擦力的方法與此相同的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:2難度:0.5
  • 5.關(guān)于功、功率和機(jī)械效率,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:3難度:0.7
  • 6.如圖所示的事例中,不屬于連通器應(yīng)用的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 7.在投擲籃球的過程中,人對籃球做功的是(  )

    組卷:141引用:9難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示物體A和B的重力分別為8N和2N。不計(jì)彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦,當(dāng)彈簧測力計(jì)平衡時(shí),它的示數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:88引用:1難度:0.8
  • 9.2023年6月4日6時(shí)33分,神舟十五號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,飛行任務(wù)取得圓滿成功。在返回艙減速下落的過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,曉理在家洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn),同一只青花瓷碗既可以漂浮在水面,也可以沉入水底。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:2難度:0.5
  • 11.如圖所示,是四種類型剪刀的示意圖,其中,屬于鐵匠師傅用來剪鐵皮的剪刀是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:2難度:0.7
  • 12.如圖所示,動物身體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)中以減小壓強(qiáng)來適應(yīng)自然環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.6

二、綜合題(共10分。第7題解答時(shí)寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.2023年5月30日9時(shí)31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。觀看了發(fā)射視頻后,物理老師給同學(xué)們布置了一個(gè)實(shí)踐性作業(yè),要求各學(xué)習(xí)小組結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的力學(xué)知識,開展制作“水火箭”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
    【項(xiàng)目任務(wù)】每個(gè)小組制作一個(gè)“水火箭”,并通過比賽評選出“最佳飛行”獎。
    【項(xiàng)目導(dǎo)引】(1)長征二號F遙十六運(yùn)載火箭點(diǎn)火后向下噴出熊熊烈焰,火箭隨即挾烈焰騰起。水火箭也是利用這一原理發(fā)射升空的:用打氣筒不斷向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)氣壓增大,當(dāng)氣壓達(dá)到一定值時(shí),瓶塞脫落,向下噴出水,產(chǎn)生反推力,“水火箭”就能飛行了。運(yùn)載火箭和“水火箭”飛行利用的物理學(xué)知識是
    。
    【方案設(shè)計(jì)】
    (2)考慮到“水火箭”的動力只能由水和空氣提供以及制作材料的限制等,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的作品:在容積為2L的廢棄飲料瓶中裝入適量的水,用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住。物理老師對同學(xué)們的設(shè)計(jì)提出了“在飲料瓶底部位置配置上火箭頂端的導(dǎo)流罩,可以減小‘水火箭’飛行時(shí)受到的阻力”的建議。各學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下形狀的導(dǎo)流罩,其中設(shè)計(jì)合理的是
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【項(xiàng)目實(shí)施】
    (3)各個(gè)小組制作好了“水火箭”后開展飛行比賽,發(fā)現(xiàn)“水火箭”在豎直方向飛行上升的高度不容易測量。同學(xué)們討論后認(rèn)為可以通過測量
    來評選出“最佳飛行獎”。(寫出一種方法即可)
    【評價(jià)反思】
    (4)比賽中,有的小組的“水火箭”飛行效果差。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從工程的角度看,需要考慮該裝置的氣密性。請你幫忙提供一個(gè)檢查該裝置氣密性的方法
    。

    組卷:148引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.如圖甲是一個(gè)重力為5N、邊長為10cm的正方體物塊。底面積為200cm2的柱形薄壁容器(底部有一個(gè)閥門K)放在水平桌面上,將正方體物塊下表面中央與容器的底面用一根20cm長的細(xì)線連在一起,如圖乙所示。向容器中加入一定量的水,使正方體物塊上表面剛好與水面相平(忽略物體吸水、細(xì)線的質(zhì)量、體積等次要因素,ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
    (1)求容器中加入水的質(zhì)量。
    (2)打開閥門K排出200g水時(shí),求細(xì)線對正方體物塊的拉力。
    (3)在第(2)問的基礎(chǔ)上,剪斷細(xì)線,待正方體物塊靜止時(shí),再將物塊向上提升2cm。求水面靜止時(shí),水對物塊底部的壓強(qiáng)。

    組卷:147引用:1難度:0.4
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