2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本大題有25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只

• 1．1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東同志號(hào)召向他學(xué)習(xí)的題詞。此后的幾十年，他的精神成為“全心全意為人民服務(wù)”的代名詞。2023年3月5日，是全國人民向他學(xué)習(xí)的第60個(gè)紀(jì)念日，他就是（　　）

  A．張思德

  B．雷鋒

  C．王進(jìn)喜

  D．劉胡蘭
  組卷：40引用：3難度：0.6

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• 2．今年是第60個(gè)全國“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，某校開展“追鋒吧！少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)，以下符合本次活動(dòng)主題的是（　　）
  ①走進(jìn)博物館擔(dān)任“小小講解員”
  ②在家中與父母共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)
  ③在敬老院為老年人進(jìn)行文藝表演
  ④主動(dòng)與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：63引用：5難度：0.7

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• 3．進(jìn)入青春期，我們難免會(huì)遇到一些煩惱。以下化解煩惱的建議正確的是（　　）
  

  	煩惱	建議
  ①	痘痘又多了，丑死了	悅納生理變化
  ②	有心里話不愿對(duì)別人講，但又希望有人理解我	積極面對(duì)和正確處理心理矛盾
  ②	和同學(xué)討論問題時(shí)，自己的想法常常不被認(rèn)同	要獨(dú)立思考，不要管別人怎么想
  ④	總覺得自己很多方面都不如別的同學(xué)優(yōu)秀	不要和比自己優(yōu)秀的同學(xué)交往

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：76引用：9難度：0.8

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• 4．青春帶著一份特殊的邀約款款而來，在這個(gè)時(shí)期我們的身體和內(nèi)心都會(huì)發(fā)生一些變化，這既是成長的機(jī)遇，也是成長的挑戰(zhàn)。不負(fù)青春時(shí)光的做法是（　　）
  ①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
  ②人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月
  ③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)
  ④古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：88引用：6難度：0.6

  解析

• 5．小文在閱讀活動(dòng)中分享了這樣兩則歷史名人故事。
  

  故事一：當(dāng)一起玩耍的小朋友競相采摘路邊的野果時(shí)，7歲的王戎并沒有選擇跟從。他說，樹長在路邊，人來人往，還有這么多李子在樹上，李子肯定是苦的。

  故事二：許衡夏天外出，雖然口渴難忍，但卻沒有像眾人那樣去摘食路邊梨樹上的果子。他說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”有人勸解道：“亂世之時(shí)，這是沒有主人的。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?/td>

  兩則故事分別告訴我們（　　）

  A．堅(jiān)持獨(dú)立思考；堅(jiān)守自律慎獨(dú)

  B．創(chuàng)新無處不在；培養(yǎng)批判精神

  C．能夠知恥后勇；避免盲目從眾

  D．樹立規(guī)則意識(shí)；堅(jiān)持依法辦事
  組卷：97引用：7難度：0.8

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• 6．在大多數(shù)人心中，護(hù)士多是溫柔細(xì)膩的女性形象，男護(hù)士沒有女護(hù)士細(xì)心?？墒墙陙碛性絹碓蕉嗟哪凶o(hù)士出現(xiàn)，在護(hù)理領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，成為不可或缺的堅(jiān)實(shí)力量。有的男護(hù)士說，我們?cè)隗w能、抗壓等方面相對(duì)有優(yōu)勢，而配藥、核對(duì)信息、消毒、注射……這些細(xì)致活兒，男護(hù)士也做的毫不遜色。這啟示我們（　　）
  ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰顯自己的優(yōu)勢即可
  ②接受生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響
  ③與異性交往是成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)
  ④客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己，可以激發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：113引用：10難度：0.6

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• 7．在一所中學(xué)的校園內(nèi)有一塊景觀石，上面鐫刻著“行己有恥”四個(gè)大字。這四個(gè)字時(shí)刻告誡同學(xué)們要（　?。?br />①自尊自愛，不做有損人格的事
  ②知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為
  ③拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力
  ④歧視侮辱他人

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 8．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。追求“至善”（　　）
  ①要從小事做起，積少成多，積善成德
  ②應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，效仿榜樣的一舉一動(dòng)
  ③應(yīng)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，努力做到慎獨(dú)
  ④是每個(gè)公民必須履行的法定義務(wù)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：82引用：10難度：0.6

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• 9．如圖告訴我們（　?。?br />?①當(dāng)怒則怒，無需顧及他人
  ②合理宣泄，調(diào)節(jié)放松心情
  ③情緒神奇，常常復(fù)雜多變
  ④三思后行，做情緒的主人

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：48引用：5難度：0.7

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• 10．幼時(shí)因病導(dǎo)致殘疾，他埋怨過、消沉過，但不愿成為家人的累贅。他擺攤、開店、學(xué)影視后期，還帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他的故事啟示我們（　?。?br />①只要堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  ②負(fù)面情緒有害健康，應(yīng)壓抑負(fù)面情緒
  ③要自強(qiáng)不息，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折
  ④應(yīng)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，活出生命的精彩

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：22引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共有5個(gè)小題，每小題10分，共50分）

• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  某校同學(xué)開展了有關(guān)民法典的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答問題。
  新聞速遞  2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》（以下簡稱民法典）。民法典是公民依法開展民事活動(dòng)、判斷是非曲直的一把標(biāo)尺；民法典是公民審視自己和他人行為的一面鏡子；民法典也是指導(dǎo)公民依法進(jìn)行民事活動(dòng)的優(yōu)秀教科書。
  （1）民法典的頒布、實(shí)施表明我國治國理政的方式是什么？
  亮點(diǎn)解析  中共中央印發(fā)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》指出，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造民法典的精神靈魂。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀被寫入民法典第一條。
  民法典第七條規(guī)定  民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實(shí)，恪守承諾。
  （2）上述材料體現(xiàn)了國家創(chuàng)制法律的哪種基本形式？國家創(chuàng)制法律還有什么形式？
  普法活動(dòng)  我們要在校園里開展關(guān)于學(xué)習(xí)、宣傳民法典的專題活動(dòng)，讓同學(xué)們了解有關(guān)民法典的條文，幫助同學(xué)們樹立法治意識(shí)。
  （3）談?wù)勀銓?duì)畫線部分的理解。
  （4）為在校園內(nèi)開展宣傳民法典的活動(dòng)，請(qǐng)你從民法典與生活的關(guān)系角度擬寫一條宣傳標(biāo)語。
  組卷：5引用：2難度：0.4

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• 30．【感受法之關(guān)愛，履行法定責(zé)任】
  2022年1月1日起，帶娃這件傳統(tǒng)的“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”，開啟“依法帶娃”時(shí)代，用法治的力量給未成年人撐起一片藍(lán)天。
  材料一：【新法速遞】2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，該法自2022年1月1日起施行。
  材料二：【普法時(shí)刻】
  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》節(jié)選
  

  第十四條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。 第五十四條：違反本法規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

  材料三：【法律適用】未成年人王某頻頻實(shí)施盜竊，被判有期徒刑6個(gè)月，鑒于家長對(duì)王某疏于管教，2022年1月11日，南寧市興寧區(qū)人民法院向王某的父親發(fā)出《家庭教育令》，責(zé)令其履行好家庭教育主體責(zé)任。這是今年1月1日《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來，南寧市發(fā)出的首份《家庭教育令》。
  （1）材料一體現(xiàn)了法律的哪一顯著特征？
  （2）請(qǐng)結(jié)合以上材料，從“法律的作用”角度，分析《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)于未成年人健康成長的重要意義。
  （3）請(qǐng)你運(yùn)用“法律伴我們成長”的相關(guān)知識(shí)，為小王今后的成長與發(fā)展提出合理化建議（至少兩條）。
  組卷：58引用：4難度：0.3

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