2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都三中八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

• 1．下列物體的估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．成年人的體積約為0.6m3

  B．一只雞蛋的重力約為1N

  C．一本物理書的質(zhì)量約為230g

  D．植物油的密度約為0.9kg/m3
  組卷：64引用：2難度：0.8

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• 2．下列實(shí)例與所描述的物質(zhì)物理屬性相符的是（　?。?/h2>

  A．電線的線芯用銅做，是因?yàn)殂~的硬度大

  B．劃玻璃的刀刃用金剛石做，是因?yàn)榻饎偸难诱剐院?/label>

  C．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/label>

  D．水壺的把手用膠木做，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
  組卷：175引用：5難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于小粒子與大宇宙的說法，正確的是（　　）

  A．炒菜時(shí)油煙上升，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  B．地球是宇宙的中心，太陽和其他行星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

  C．原子核式結(jié)構(gòu)模型提出，原子是由原子核和電子組成

  D．松軟的饅頭用手一捏，體積會(huì)變小，這說明分子間存在間隙
  組卷：364引用：9難度：0.6

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• 4．在日常生活中，摩擦的現(xiàn)象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小。下列實(shí)例中是為了減小摩擦的是（　?。?/h2>

  A．鞋底凹凸不平的花紋

  B．自行車的車軸處加潤(rùn)滑油

  C．汽車的輪子加防滑鏈

  D．自行車剎車時(shí)捏緊剎車閘
  組卷：674引用：12難度：0.5

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• 5．小明學(xué)了慣性后對(duì)此很感興趣，做了一些相應(yīng)的研究。下列說法正確的是（　　）

  A．小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性

  B．小明將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭，是利用了慣性

  C．小明跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑后起跳，是為了增大慣性

  D．小明騎自行車時(shí)捏剎車使之靜止，自行車的慣性就消失了
  組卷：783引用：6難度：0.7

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• 6．如圖所示，汽車在平直路面行駛時(shí)，受到牽引力的施力物體是（　　）

  A．路面

  B．空氣

  C．車輪

  D．發(fā)動(dòng)機(jī)
  組卷：323引用：3難度：0.9

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• 7．中國女排那種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，如圖所示是她們某次比賽時(shí)的場(chǎng)景。關(guān)于排球比賽下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．排球在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不再受到重力的作用

  B．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的形狀

  C．扣球時(shí)手感到疼，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

  D．運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧?/label>
  組卷：368引用：6難度：0.8

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• 8．下列事例中所用的物理學(xué)研究方法與其他不同的是（　?。?/h2>

  A．用力的示意圖來表示物體的受力情況

  B．盧瑟福為了研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型

  C．用光線來描述光的傳播路線和方向

  D．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí)，控制接觸面的粗糙程度相同
  組卷：45引用：5難度：0.5

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• 9．如圖所示公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．人受到的重力和人對(duì)自行車的壓力是相互作用力

  B．人對(duì)自行車的壓力和自行車對(duì)人的支持力是二力平衡

  C．自行車受到路面的支持力和自行車的重力是二力平衡

  D．人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
  組卷：1213引用：10難度：0.5

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• 10．關(guān)于物體受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．物體受平衡力作用也能做曲線運(yùn)動(dòng)

  B．物體受非平衡力作用一定做曲線運(yùn)動(dòng)

  C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體若只受一個(gè)力作用，力的大小和方向可能都不變

  D．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體若只受一個(gè)力作用，力的大小可能不變但方向一定改變
  組卷：2841引用：22難度：0.5

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三、解答題（作圖題每圖2分，其余每空1分，共41分）

• 31．小明在觀察汽車的啟動(dòng)和剎車過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)：小轎車啟動(dòng)得快而重型卡車啟動(dòng)得慢；而同一輛汽車剎車時(shí)，速度慢時(shí)很容易就停下來了，而速度快時(shí)則不太容易停下來。他覺得速度和質(zhì)量對(duì)物體的慣性都有影響。老師指導(dǎo)他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究并告知兩個(gè)理論知識(shí)。
  
  知識(shí)1：慣性大小表現(xiàn)為外力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度；
  知識(shí)2：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度，由速度變化的快慢來判定，速度變化慢表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。
  實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在光滑的玻璃水平面（摩擦力忽略不計(jì)）上，質(zhì)量不同的小車A和小車B都從同一位置由靜止開始釋放，用速度測(cè)量?jī)x測(cè)出小車的速度。兩次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，從表格中記錄的數(shù)據(jù)可以知道：
  

  時(shí)間 試驗(yàn)小車	0	1s	2s	3s
  小車A（10g）	靜止	5cm/s	10cm/s	15cm/s
  小車B（20g）	靜止	2cm/s	4cm/s	6cm/s

  （1）小車A做

  直線運(yùn)動(dòng)，用同一個(gè)重物塊拉動(dòng)小車A和B的目的是

  。
  （2）小車

  （選填“A”或“B”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更難改變，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了慣性與質(zhì)量有關(guān)系。
  實(shí)驗(yàn)二：利用1個(gè)小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度測(cè)量?jī)x設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)小球從同一斜面的不同高度靜止開始釋放，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	釋放高度h	到達(dá)水平面的速度v0	速度從v0～0時(shí)間t	在水平面上滑動(dòng)的距離s
  第1次	h1	5cm/s	2s	5cm
  第2次	h2	10cm/s	4s	20cm
  第3次	h3	20cm/s	8s	80cm

  （3）這三次實(shí)驗(yàn)中必須保持水平面木板的

  相同，小球單位時(shí)間速度大小的變化量

  （選填“相同”或“不同”）。
  （4）結(jié)論：同一物體，受相同的外力，速度不同時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度

  （選填“相同”或“不同”），物體的慣性與運(yùn)動(dòng)速度

  （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
  組卷：471引用：4難度：0.6

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• 32．如圖所示是盧瑟福進(jìn)行的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)的α粒子偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來。
  
  （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出：“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，這個(gè)“很小的結(jié)構(gòu)”指的是

  ；
  （2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋中合理的是

  ；
  A．原子的質(zhì)量是均勻分布的
  B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
  （3）由圖分析可得α粒子帶

  （選填“正電”或“負(fù)電”）。
  組卷：62引用：3難度：0.7

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