2022-2023學(xué)年福建省福州市閩清縣八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/6/3 8:0:1
一、積累與運(yùn)用(20分)
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1.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。
八年級(jí)舉行“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是小葭同學(xué)設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。
透過(guò)凝練雋永的經(jīng)典詩(shī)文,我們可以與古人來(lái)一場(chǎng)跨越時(shí)空的相遇。我們能隨常建的《題破山寺后禪院》感受遠(yuǎn)離塵世的快樂(lè)“山光悅鳥(niǎo)性,①組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.小葭同學(xué)觀看了《典籍里的中國(guó)》節(jié)目后,寫(xiě)了一段隨筆,請(qǐng)你參與修改討論。
《典籍里的中國(guó)》,節(jié)目【甲】 (A.聚焦B.聚集)優(yōu)秀中華文化典籍,通過(guò)時(shí)空對(duì)話的創(chuàng)新形式,采用“戲劇+影視化”的表現(xiàn)方法,使與典籍相關(guān)的人物故事【乙】 (A.栩栩如生B.歷歷在目)。既有忠于歷史的講述,也有屬于當(dāng)代的表達(dá);既有聲光電交織的震撼① (A.gánB.hàn)場(chǎng)面,又有傾情演yì② 的細(xì)膩情境,舞美設(shè)計(jì)、氛圍營(yíng)造、觀眾席及表演位置的安排等都承擔(dān)著空間敘事。
(1)①處給加點(diǎn)字選擇拼音,②處根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①
②
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。(只填序號(hào))
【甲】
【乙】
(3)文中畫(huà)波浪的句子是病句,請(qǐng)加以修改。組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.把下面句子依次填入文段空白處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />??在北京冬奧會(huì)上,和體育同樣具有連接人心、打通人心力量的,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的中華文化。大到場(chǎng)館設(shè)計(jì):首鋼滑雪大跳臺(tái)造型巧借敦煌壁畫(huà)中飛天絲帶的靈動(dòng)氣韻,視覺(jué)上飄逸輕盈,因而別號(hào)“雪飛天“;國(guó)家雪車雪橇中心同時(shí)化用“中國(guó)龍”的意象和中國(guó)古典園林水榭長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)理念,從空中俯瞰有如盤(pán)龍?jiān)谏剑籣_____。小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服:______;會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書(shū)法與冰雪運(yùn)動(dòng);__________。
①“火種燈”造型和巧思都受到西漢長(zhǎng)信宮燈啟發(fā)
②頒獎(jiǎng)禮服如“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”,同樣是對(duì)傳統(tǒng)的化用
③云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素,宛如“雪長(zhǎng)城”組卷:11引用:3難度:0.5
二、閱讀(70分)
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8.品讀名著。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)交流會(huì)上,對(duì)于保爾和冬妮婭分手的原因大家意見(jiàn)不一,小葭認(rèn)為主要原因在于保爾自身,小兼則認(rèn)為主要原因在于冬妮婭。請(qǐng)你結(jié)合人物的出身、經(jīng)歷及性格特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)保爾和冬妮婭分手的原因。組卷:1引用:1難度:0.5
三、寫(xiě)作(60分)
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9.閱讀下面的文字,按要求作文。
成長(zhǎng)路上,我們會(huì)面臨著各種選擇,遇見(jiàn)阻礙,選擇前進(jìn)還是后退?遇見(jiàn)誘惑,選擇深陷其中還是理性擺脫?碰到問(wèn)題,選擇思考解決還是無(wú)視擱置?適逢新生事物,選擇勇敢嘗試還是害怕拒絕……不同的人有不同的選擇,而你會(huì)做出怎樣的選擇,才不愧于青春最美的樣子。
請(qǐng)以“這樣的選擇”為題寫(xiě)一篇演講稿,在學(xué)校舉行的“青春無(wú)悔”主題演講活動(dòng)中演講。
要求:①按演講稿要求作文;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:13引用:2難度:0.5