2021-2022學年云南省昭通市昭陽區(qū)七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．進入青春期，我們的身體變化主要表現為（ ?。?br />①身體外形的變化
②內部器官的完善
③生活閱歷越來越豐富
④性機能的成熟組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。以下有助于我們正確處理青春期心理矛盾的做法是（ ?。?br />①主動聯系老師，尋求老師幫助
②培養(yǎng)興趣愛好，學會調適情緒
③勇敢面對困難，增強生命韌性
④結交知心網友，交流不設防線組卷：32引用：7難度：0.6 -
3．青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望……對這些矛盾心理，下列看法不正確的有（ ?。?/h2>
組卷：104引用：74難度：0.9 -
4．青年宣言片《后浪》在各大網站刷屏，其不乏激勵人心的句子：“因為你們，這個世界會更喜歡中國，因為一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人。因為你們，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪！”作為后浪的我們（ ）
①要盡情享樂青春的美好，不要留下遺憾
②對問題要有獨到的見解，發(fā)展獨立思維
③對事情要有自己的思考，培養(yǎng)批判精神
④要戰(zhàn)勝自己、超越自己，做最好的自己組卷：92難度：0.7 -
5．在一次以“創(chuàng)新?體驗?成長”為主題的比賽中，選手們的作品都是融科技創(chuàng)新和藝術美感于一體的創(chuàng)意作品。向參賽選手們學習培養(yǎng)創(chuàng)新能力，作為中學生要（ ?。?br />①敢于打破常規(guī)，關注社會需求
②把時間都用在發(fā)明創(chuàng)造上
③努力學習，豐富知識儲備
④用自己的智慧和雙手去嘗試、探索組卷：0引用：1難度：0.5 -
6．“在美麗的青春季節(jié)，總有一種情感讓我們難忘，但美麗的‘花’太早開放，結下的果實總會是青澀難言的綠色！”這段話告訴我們（ ）
①青春期人們心中萌發(fā)對異性朦朧的情感，是不正常的
②男女生交往時要做到讓別人對你望而生畏、敬而遠之
③青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真正的愛情
④男女之間的情感要慎重對待、理智處理組卷：139引用：9難度：0.8 -
7．小剛說話細聲細氣，含蓄內向，被老師提問時經常會臉紅耳赤，許多同學嘲笑小剛“根本不像男生”。下列說法能幫助小剛的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.5 -
8．異性之間友誼的“最高境界”：站在不遠不近的地方欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界”的有（ ）
①欣賞對方優(yōu)勢，不斷完善自己
②揭露對方弱點，打壓對方氣勢
③經常不拘小節(jié)，相互勾肩搭背
④互相幫助學習，共同砥礪進步組卷：23引用：8難度：0.7 -
9．對如圖中的“校規(guī)”，評價正確的是（ ?。?br />①有利于形成有效的集體管理模式
②忽視了異性之間正常交往的 意義
③有利于提高學生的學習成績
④反映了學校對早戀問題的擔憂組卷：15引用：5難度：0.6 -
10．2022年2月8日，中國運動員谷愛凌奪得2022年北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌。賽后，央視官方連續(xù)稱贊自信的中國人是最美麗的。對此，下列認識錯誤的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7
三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共24分）
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30．【飛翔的力量】
材料一：幼年時，為培養(yǎng)鄧亞萍成才，父親把她送到河南省乒乓球隊深造?？墒?，不久后她就被遣返，理由是身材矮小，手臂短小，毫無發(fā)展前景，這在少年鄧亞萍的心中留下了深深的創(chuàng)傷?？上驳氖?，在父親的鼓勵下，鄧亞萍并沒有因此而放棄夢想，反而更努力地練習?？梢赃@么說，是艱難、挫折與堅持成就了乒壇的“國手”。
材料二：2月6日，中國女足時隔16年再奪亞洲杯冠軍，鏗鏘玫瑰逆風綻放，重回亞洲足球之巔。在終場哨響的那一刻，女足姑娘們相擁而泣。
（1）結合本學期所學內容，分析材料一中的鄧亞萍和材料二中的中國女足身上共同具有一種什么樣的優(yōu)秀品質？
（2）請寫兩句與這種品質相關的名言警句？
（3）結合所學內容，談談你對該品質的理解？組卷：0難度：0.4 -
31．【傳遞情感正能量】
材料一：2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2021年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，他們是楊振寧、張順東李國秀夫婦、蘇炳添、朱彥夫、顧誦芬、陳貝兒、吳天一、江夢南、彭士祿、中國航天人。這些名字你或許早有耳聞，也可能從沒聽過，但他們在各自的崗位和領域，獲得的成績、堅持的理想信念，卻是一樣的觸動人心！
材料二：12月2日，國家主席習近平在北京向2021年“讀懂中國”國際會議（廣州）開幕式發(fā)表視頻致辭。致辭在青年當中引發(fā)熱議，來自不同領域的青年紛紛表示，新時代的中國青年正處在中華民族極佳的發(fā)展時期，以實現中華民族偉大復興為己任，既面臨著難得的人生機遇，也擔負著光榮的時代使命。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
（1）從材料一中這些榜樣人物的身上，你可以獲得哪些情感的正能量？
（2）這些情感正能量對于行走“止于至善”道路上的我們有何啟示？
（3）材料二中，“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華”傳遞著愛國的情感正能量，運用所學內容，說一說應該怎樣傳遞情感正能量？組卷：22引用：1難度：0.1