2021-2022學(xué)年廣東省韶關(guān)市五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、解答題（共4小題，滿分50分）

• 1．請(qǐng)將下列文段規(guī)范、工整、正確地抄寫(xiě)在橫線上。
        漢字是中國(guó)文化之根；漢字是國(guó)家統(tǒng)一之本；漢字是國(guó)人立命之神。在數(shù)千年的演變中，書(shū)法家們創(chuàng)造出了諸如篆、隸、楷、行、草等不同風(fēng)格的書(shū)寫(xiě)形體，使?jié)h字不但記載我們民族思想的實(shí)用功能，而且升華為獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  bēn  fù	nà   hǎn	dù   jì
  sù   rán   qǐ  jìng	xián  guàng	juàn liàn
  shuǐ  zhài	xiōng táng	cí xiáng
  組卷：2引用：1難度：0.7

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五、語(yǔ)言實(shí)踐。（5分）

• 6．閱讀短文，完成練習(xí)
  母親?我?狗      小時(shí)候我極怕狗。現(xiàn)在想來(lái)，雖稱(chēng)不上是“談狗色變”，也確有些“說(shuō)狗心寒”。
        到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求上早學(xué)。可整個(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè)，另有幾個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來(lái)，黑咕隆咚的……
        鄰居大嬸也來(lái)勸母親：“別讓孩子上學(xué)了吧，就弟兄一個(gè)，他爹又不在家，萬(wàn)一有個(gè)好歹，咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說(shuō)：“我送他，學(xué)不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
        第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了。母親見(jiàn)我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書(shū)包，然后拉上我。摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手我頓時(shí)覺(jué)得安全多了。
        到了那個(gè)村子，母親緊張地盯著周?chē)?，像是怕狗突然從暗處撲上?lái)似的。
        忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭

   

  孩子

   

  別怕

   

  有媽在

   

  狗不敢來(lái)的

   

  我的心慢慢的安穩(wěn)下來(lái)

   

  
        幾年過(guò)去了，有一次同大嬸閑談，一句話說(shuō)得我心猛的一顫：母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想抱住她大哭一場(chǎng)——為她那顆受苦受累還受著驚嚇的羸弱的心！
        如今我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。于是每次外出，我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁——因?yàn)?，我忘不了那個(gè)怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖……
  （1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
  濕漉漉    

   

  
  （2）請(qǐng)給文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （3）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （4）文章多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用。
  

   

  
  （5）母親到底是膽大還是膽?。拷Y(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?br />

   
  組卷：21引用：1難度：0.5

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七、快樂(lè)習(xí)作。（30分）

• 7．讀了《母親?我?狗》一文，是不是觸動(dòng)了你的某根心弦？請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇讀了上文的讀后感。題目自擬，不少于400字。
  組卷：4引用：1難度：0.1

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