12.閱讀下列選文,完成問題。
愛的借力??①我不止一次地嘲笑過父親。
??②我一直以為父親是雞蛋里挑骨頭,掐眼看不上我。鏟地哪有那么大“學(xué)問”,鏟就完了。還說什么借力,要借著鋤頭的重力向后拉,還一下是一下地拉,特矯情。
??③處于青春期的我極為叛逆,聽不進(jìn)父親的好言。我那時要么可著性子來,要么一心想著超過他,讓他緘默閉嘴,無話可說。
??④父親那輕描淡寫的話語中透著不屑一顧。他看我鏟地實(shí)在費(fèi)勁,事倍功半,告訴我鏟地一定要借助鋤頭的重力,不是費(fèi)勁巴力地硬拉硬拽。鋤頭更不能浮在表層,要深入泥土,就像學(xué)習(xí)不能浮皮潦草。父親邊說邊演示,還一面換著左右撇的姿勢。
??⑤父親干什么都能聯(lián)系到我的學(xué)習(xí),總拿小話敲擊我,使我極其氣憤,又不敢言。
??⑥父親看出了我不服氣,沉默了很久才說,力不在大,而在于巧。以后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)了,要放下書本,多學(xué)習(xí)一下農(nóng)業(yè)知識。父親的聲音盡管很小,像自言自語,但我聽得真真切切,又一次觸及到我。
??⑦我不服氣,鏟地,還談什么“高深”的理論,有力氣干就完了。
??⑧父親這話后來我又一次聽過。一次是摔跤比賽,解說員宋世雄用他炒豆的嘴說,一名摔跤隊(duì)員是借著對手的力,將他摔倒,死死地壓在身下,使其贏得這場比賽,力不在大,而在于巧。聽到這句,我忽然一驚,內(nèi)心有了別樣的感受,針刺一般,火燒火燎,坐立難安。也許是愧疚,也許是歉意。從那以后,看父親也有了友善的目光。其實(shí)做農(nóng)民的父親也有很多生活的智慧和道理,只不過我那時特叛逆,跟父親對著干。
??⑨有次看梁衡的散文。他轉(zhuǎn)述他的中學(xué)語文老師的話,說“韓愈每為文時,必先讀一段《史記》里的文字,為的是借一口司馬遷的氣”。
??⑩文章里有人的氣?寫文章也要借氣?
?這使我茅塞頓開,豁然開朗。父親所說的借力也好,梁老師所說的借一口氣也好,都是一個道理,“借”,是沒有成本的最好方法,世間萬物道理相通,想明白了,受用無窮。
?為什么父親說的話我一句也聽不進(jìn)去。而同樣的話在別人嘴里說出,內(nèi)心就如此贊同并深有感慨?等我到了父親的年齡,也成為父親的時候,才知道望子成龍的心情造成了一次次在希望中失望,可憐天下父母心呀。
?這是做父親的最糾結(jié)的一段路。
?父親老了,再不像以前干點(diǎn)什么活就在我面前嘮嘮叨叨?,F(xiàn)在,即便是看見我忙個不停,也不輕易幫襯,更不會輕易去說。以前父親脾氣火急火燎,現(xiàn)在火上房也不著急。父親學(xué)會了妥協(xié)與釋然。我多想讓父親再指點(diǎn)我一下,我會心悅誠服地接受他的建議,哪怕不可行,我也會順著他做給他看。人生的幸福莫過于此。
?人生的悲痛也莫過于此。教誨你的時候,兩耳不聞。忽然需要別人意見的時候,身邊再無可托之人。給你建議的人,能告訴你方法的人,以及那些寶貴的經(jīng)驗(yàn),都要好好珍藏。
?生活總要借助外界的力,借助家庭的力,借助父母的力,借助朋友的力,借助師長的力,借助自然之力,甚至借助千古文章的一口氣。要知道一己之力,是多么渺小,一己之見,又是多么膚淺。
(選文有改動)(1)根據(jù)第①一?段中“我”的心理變化過程和情節(jié)內(nèi)容完成下表填空。
“我”的心理過程 |
情節(jié)內(nèi)容 |
嘲笑父親 |
雞蛋里挑骨頭,掐眼看不上我;鏟地,說要借力,特矯情。 |
① |
③ |
愧 疚 |
④ |
② |
看梁衡的散文,明白寫文章也要借氣。 |
(2)第?段運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法,有何作用?
(3)選文以“愛的借力”為標(biāo)題,有哪些妙處?
(4)簡要概括選文中的父親是一個怎樣的人?
(5)結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀恪敖枇Α背砷L的事例以及從中獲得的感悟。