2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州市八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累?運(yùn)用。

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．犬吠（fèi）    兩棲（qī）     龜裂（guī）      翹首以待（qiáo）

  B．撣去（d?n）   幽悄（qiǎo） 捶擊（chuí）    風(fēng)雪載途（zǎi）

  C．緘默（jiān）  偏僻（pì）      萌發(fā)（méng）  銷(xiāo)聲匿跡（nì）

  D．溝壑（hè）    追溯（shù）    攛掇（cuān）   草長(zhǎng)鶯飛（yīng）
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魂的搏擊！

  B．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

  C．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中蔌蔌的落下來(lái)。

  D．時(shí)間是沒(méi)有腳的，而人們卻想出了許多法子記錄下它的綜跡，用鐘表，用日歷……
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．海嘯過(guò)后，滿(mǎn)目瘡痍，到處是?？菔癄€的景象。

  B．老師的話(huà)讓我受益匪淺、豁然開(kāi)朗，我想，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  C．悠揚(yáng)的樂(lè)曲戛然而止，但我還沉浸在美妙的樂(lè)聲中不能自拔。

  D．在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無(wú)縫，獲得冠軍。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．是否善于用心觀(guān)察生活，重視寫(xiě)作素材的積累，是提高中學(xué)生寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

  B．人們對(duì)韋東奕非常關(guān)注，是因?yàn)樗袠O高數(shù)學(xué)天賦和鉆研達(dá)到忘我境界的緣故。

  C．此時(shí)，金色的陽(yáng)光灑在大地，在這個(gè)寒冷的冬季里，感到非常溫暖、非常舒適。

  D．兩年時(shí)間里，我國(guó)把空間站三大艙體陸續(xù)送入了太空，建成了國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。
  組卷：69引用：2難度：0.9

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二、閱讀?鑒賞。

• 12．閱讀下列選文，完成問(wèn)題。
  愛(ài)的借力??①我不止一次地嘲笑過(guò)父親。
  ??②我一直以為父親是雞蛋里挑骨頭，掐眼看不上我。鏟地哪有那么大“學(xué)問(wèn)”，鏟就完了。還說(shuō)什么借力，要借著鋤頭的重力向后拉，還一下是一下地拉，特矯情。
  ??③處于青春期的我極為叛逆，聽(tīng)不進(jìn)父親的好言。我那時(shí)要么可著性子來(lái)，要么一心想著超過(guò)他，讓他緘默閉嘴，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
  ??④父親那輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)中透著不屑一顧。他看我鏟地實(shí)在費(fèi)勁，事倍功半，告訴我鏟地一定要借助鋤頭的重力，不是費(fèi)勁巴力地硬拉硬拽。鋤頭更不能浮在表層，要深入泥土，就像學(xué)習(xí)不能浮皮潦草。父親邊說(shuō)邊演示，還一面換著左右撇的姿勢(shì)。
  ??⑤父親干什么都能聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，總拿小話(huà)敲擊我，使我極其氣憤，又不敢言。
  ??⑥父親看出了我不服氣，沉默了很久才說(shuō)，力不在大，而在于巧。以后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)了，要放下書(shū)本，多學(xué)習(xí)一下農(nóng)業(yè)知識(shí)。父親的聲音盡管很小，像自言自語(yǔ)，但我聽(tīng)得真真切切，又一次觸及到我。
  ??⑦我不服氣，鏟地，還談什么“高深”的理論，有力氣干就完了。
  ??⑧父親這話(huà)后來(lái)我又一次聽(tīng)過(guò)。一次是摔跤比賽，解說(shuō)員宋世雄用他炒豆的嘴說(shuō)，一名摔跤隊(duì)員是借著對(duì)手的力，將他摔倒，死死地壓在身下，使其贏得這場(chǎng)比賽，力不在大，而在于巧。聽(tīng)到這句，我忽然一驚，內(nèi)心有了別樣的感受，針刺一般，火燒火燎，坐立難安。也許是愧疚，也許是歉意。從那以后，看父親也有了友善的目光。其實(shí)做農(nóng)民的父親也有很多生活的智慧和道理，只不過(guò)我那時(shí)特叛逆，跟父親對(duì)著干。
  ??⑨有次看梁衡的散文。他轉(zhuǎn)述他的中學(xué)語(yǔ)文老師的話(huà)，說(shuō)“韓愈每為文時(shí)，必先讀一段《史記》里的文字，為的是借一口司馬遷的氣”。
  ??⑩文章里有人的氣？寫(xiě)文章也要借氣？
  ?這使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。父親所說(shuō)的借力也好，梁老師所說(shuō)的借一口氣也好，都是一個(gè)道理，“借”，是沒(méi)有成本的最好方法，世間萬(wàn)物道理相通，想明白了，受用無(wú)窮。
  ?為什么父親說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。而同樣的話(huà)在別人嘴里說(shuō)出，內(nèi)心就如此贊同并深有感慨？等我到了父親的年齡，也成為父親的時(shí)候，才知道望子成龍的心情造成了一次次在希望中失望，可憐天下父母心呀。
  ?這是做父親的最糾結(jié)的一段路。
  ?父親老了，再不像以前干點(diǎn)什么活就在我面前嘮嘮叨叨?，F(xiàn)在，即便是看見(jiàn)我忙個(gè)不停，也不輕易幫襯，更不會(huì)輕易去說(shuō)。以前父親脾氣火急火燎，現(xiàn)在火上房也不著急。父親學(xué)會(huì)了妥協(xié)與釋然。我多想讓父親再指點(diǎn)我一下，我會(huì)心悅誠(chéng)服地接受他的建議，哪怕不可行，我也會(huì)順著他做給他看。人生的幸福莫過(guò)于此。
  ?人生的悲痛也莫過(guò)于此。教誨你的時(shí)候，兩耳不聞。忽然需要?jiǎng)e人意見(jiàn)的時(shí)候，身邊再無(wú)可托之人。給你建議的人，能告訴你方法的人，以及那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都要好好珍藏。
  ?生活總要借助外界的力，借助家庭的力，借助父母的力，借助朋友的力，借助師長(zhǎng)的力，借助自然之力，甚至借助千古文章的一口氣。要知道一己之力，是多么渺小，一己之見(jiàn)，又是多么膚淺。
  （選文有改動(dòng)）（1）根據(jù)第①一?段中“我”的心理變化過(guò)程和情節(jié)內(nèi)容完成下表填空。
  

  “我”的心理過(guò)程	情節(jié)內(nèi)容
  嘲笑父親	雞蛋里挑骨頭，掐眼看不上我；鏟地，說(shuō)要借力，特矯情。
  ①	③
  愧　疚	④
  ②	看梁衡的散文，明白寫(xiě)文章也要借氣。

  （2）第?段運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，有何作用？
  （3）選文以“愛(ài)的借力”為標(biāo)題，有哪些妙處？
  （4）簡(jiǎn)要概括選文中的父親是一個(gè)怎樣的人？
  （5）結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀恪敖枇Α背砷L(zhǎng)的事例以及從中獲得的感悟。
  組卷：23引用：2難度：0.3

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三、表達(dá)?交流。

• 13．一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛(ài)心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過(guò)大山，純潔的心能寬過(guò)海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮……
  請(qǐng)以“心”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
  要求：
  （1）題目自擬，文體不限；
  （2）字?jǐn)?shù)不少于600；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
  組卷：254引用：14難度：0.3

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