2023-2024學年廣東省佛山市南海區(qū)西樵中學八年級（上）第一次月考物理試卷

一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.

• 1．下列最符合實際的是（　?。?/h2>

  A．人體的正常體溫是39℃

  B．人耳的聽覺范圍是0～20000Hz

  C．物理教科書的寬度為18cm

  D．中學生步行速度是5m/s
  組卷：20引用：1難度：0.8

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• 2．噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列圖片信息反映在傳播過程中減弱噪聲的是（　?。?/h2>

  A． 射擊時戴耳罩	B． 禁止喧嘩
  C． 雙層隔音玻璃	D． 噪聲監(jiān)測儀
  組卷：129引用：18難度：0.6

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• 3．要測量一枚硬幣的厚度，使測量結果的誤差較小，下列做法最合理的是（　?。?/h2>

  A．用刻度尺認真測量硬幣的厚度

  B．用刻度尺測出10個相同硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一枚硬幣的厚度

  C．怎么測都一樣

  D．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
  組卷：497引用：8難度：0.7

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• 4．如圖，鯨魚發(fā)出一段聲音，A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測：在海洋中能傳播較遠距離的聲音是（　?。?/h2>

  A．頻率較低的

  B．音調(diào)較高的

  C．能量較小的

  D．響度較小的
  組卷：37引用：3難度：0.7

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• 5．甲、乙兩車行駛路程之比為5：4，所用時間之比為3：2，則它們的平均速度之比為（　　）

  A．15：8

  B．8：15

  C．5：6

  D．6：5
  組卷：1190引用：12難度：0.8

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• 6．小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”中采用冰來做實驗。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．“水浴法”加熱并用攪拌棒不斷攪拌，其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱

  B．要自下而上安裝，確定鐵圈的位置時應該把酒精燈點燃

  C．本次探究可以直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，升溫較慢，能夠更好地完成實驗

  D．實驗中可以用溫度計直接對碎冰進行攪拌，故攪拌棒的作用與溫度計重復，實屬多余
  組卷：138引用：1難度：0.5

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• 7．在一年一度的“端午龍舟賽”中，在平行賽道上，甲、乙兩隊龍舟的速度與時間的關系圖像如圖所示。根據(jù)圖像可知，下列說法正確的是（　　）

  A．0～t1內(nèi)兩隊所走距離相等

  B．t1時刻甲隊比乙隊運動得快

  C．甲隊做勻速運動，乙隊做變速運動

  D．t1時刻甲、乙兩隊速度相等
  組卷：145引用：4難度：0.7

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二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.

• 8．中山大學2023新生開學典禮上，一曲《不再猶豫》震撼全場。其演奏樂器電吉它的內(nèi)弦，在10s內(nèi)振動了500次，此時發(fā)聲的頻率是

  Hz；它產(chǎn)生的聲音是通過

  傳到人的耳朵；如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是

  （選填“甲”“乙”或“丙”）圖。
  
  組卷：70引用：2難度：0.8

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六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分.

• 25．小明了解到有種說法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用如圖的裝置進行實驗：在甲、乙兩個相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶（內(nèi)層緊貼，外層相對寬松），用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數(shù)顯溫度計測量瓶中熱水的溫度，測得有關數(shù)據(jù)如表所示。
  
  

  室溫：25.0℃
  時間/min	0	20	40	60	80
  甲瓶水溫/℃	61.0	56.6	62.5	50.9	48.5
  乙瓶水溫/℃	61.0	55.6	52.3	49.0	45.7

  （1）表中有一個溫度值記錄錯誤，該錯誤的溫度值是

  ℃。這個過程中，甲、乙兩瓶熱水都會

  （填“吸熱”或者“放熱”）。
  （2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，則冰在熔化過程中溫度

  （填“升高”、“降低”或者“保持不變”），

  瓶中的冰塊熔化較慢。分析實驗結果，可猜想“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有

  。
  （3）下列生活中的例子與你的猜想不符合的例子是

  。
  A.雙層玻璃保溫效果更好
  B.蓬松的羽絨服更保暖
  C.金屬外殼上電鍍一層厚厚的防銹漆
  D.雙層中空巖棉板材建造工地板房
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 26．小田做了一組有關聲的實驗，請回答下列問題：
  
  （1）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶內(nèi)的空氣逐漸的抽出，聲音逐漸減小，若瓶內(nèi)已抽成真空，將聽不到聲音，說明：聲音不能在

  中傳播；
  （2）如圖乙所示，小明有節(jié)奏地敲擊鼓面，鼓面發(fā)出低沉的咚咚聲，用更大的力敲擊鼓面，聽到的聲音變大，同時看到小紙片跳動的幅度變大，表明聲音的響度與

  （選填“振幅”或“頻率”）有關；
  （3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得更

  （填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變低，這表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關；
  （4）如圖丁所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，音叉的振動被放大，這里運用到的物理研究方法是

  （選填“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）。
  （5）如圖戊所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個實驗

  （選填“能”或“不能”）在月球表面完成；
  （6）如圖己所示，將點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動，說明聲具有

  。
  組卷：56引用：1難度：0.4

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